第(2/3)頁

    于是在剛才回答楓樺問題的時候，步川小姐沒有刻意隱藏自己的本音，只是在本音的基礎(chǔ)上稍微軟化了那么一點。

    ——估計就是那種“啊。這個人的聲音感覺有點耳熟”的程度。

    不過這樣子還是完全不夠的，步川小姐在這個歌基礎(chǔ)上還十分模模糊糊地含糊其辭了一下，聲音也是比較輕，所以估計楓樺那邊更多在傾聽步川小姐嘴上到底說了什么。而不是在思考步川小姐的聲音像誰。

    在跟老師說話的時候聲音較輕、說話特比較含糊，實際上算不了什么詭異的地方，畢竟很多女孩子面對新來的老師都是如此的。

    更何況步川小姐現(xiàn)在扮演的可是不會把老師放在眼里的“問題學(xué)生”好么？

    所以在楓樺的視角看來，步川小姐的“含糊其辭”并不是什么普通女孩子的“害羞”，而是問題學(xué)生面對老師“質(zhì)問”時候的“不耐煩”……這樣子不是超級符合步川小姐現(xiàn)在展露在外面的形象么？總之楓樺果斷就是朝著這個方向上想了。頓時之間她也沒多想步川小姐那邊的聲線問題，而是條件反射性地直接瞬間拉長了自己的聲音，對著步川小姐發(fā)出了一聲十分意味深長的“哦~~~”。

    看著楓樺那挑著眉頭、誠然就是一副“我就在這類靜靜地看著你瞎扯淡”的模樣，步川小姐就忍不住抽了抽眼角。

    用腳趾頭想也知道，楓樺那邊是完全不相信步川小姐的說辭的。

    想來楓樺是覺得像步川小姐這樣子“叛逆情節(jié)比較嚴重”的“問題學(xué)生”，應(yīng)該是各種各樣的謊話都能臉不紅心不跳地就直接“信手拈來”吧？不過真的是十分抱歉呢，步川小姐這邊還的的確確就是來了大姨媽啊！

    被如此質(zhì)疑的步川小姐也沒有急著想要反駁，免得讓自己更像是那種心虛的人，所以直接冷笑著抬眸看向了楓樺。
    第(2/3)頁