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    方柏踏進(jìn)這個(gè)教室時(shí)，突然聽(tīng)到這個(gè)廣告詞，還有同學(xué)的嬉鬧笑聲，略有驚訝。

    傳到學(xué)校里了？

    想想也正常，他家攤位離學(xué)校也就幾百米遠(yuǎn)，學(xué)生周末回家剛好路過(guò)，聽(tīng)到好玩的，就在同學(xué)間傳一下。

    班里同學(xué)看到方柏走進(jìn)教室，不少同學(xué)跟他打聲招呼，主要還是方柏夠大方給大家發(fā)果糖，雖然那一次讓不少同學(xué)在課堂上站著上課，這是意外。

    方柏從教室后門進(jìn)，他還沒(méi)放下書(shū)包，王大開(kāi)就湊過(guò)來(lái)了，一臉憨笑：

    “老大，你聽(tīng)過(guò)這段廣告詞不，來(lái)一看，看一看，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)……太逗了，不知道哪個(gè)逗比想出這段逗比廣告詞。”

    “沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”方柏直接裝傻搖頭。

    笑話，他認(rèn)了豈不是逗比。

    “哦，我以為你聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢，班里同學(xué)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)過(guò)，說(shuō)是汽車站那邊賣電視機(jī)的喇叭廣告詞，朗朗上口，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了。”

    “是呀，廣告詞我覺(jué)得沒(méi)啥，聽(tīng)說(shuō)喊廣告詞那個(gè)人哦，才逗比呢。”坐在方柏左前排的一位男同學(xué)佩服道，“不賣998，也不賣680，只要368……哎呀，我去，太經(jīng)典了。”

    “不會(huì)吧，真有那么好聽(tīng)？”

    方柏眉頭一皺，有點(diǎn)不太相信。

    “好聽(tīng)又好笑！”

    “方柏，你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)那個(gè)逗比的話！要不然肯定被他折服。”

    王大開(kāi)沒(méi)去過(guò)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這么玄乎，他也想去，問(wèn)下方柏的意見(jiàn)：“老大，我打算周末去聽(tīng)一聽(tīng)，看看是不是真有那么玄乎，剛好回家路過(guò)，老大，一起去聽(tīng)聽(tīng)不？”

    方柏直接拒絕，忍不住粗口：“呃，我去！”

    王大開(kāi)眼睛一瞪，嬉笑：“老大，真一起去呀？”

    “我去個(gè)毛線，不去！”

    “哦，我還以為你要去呢，哎，可惜。”

    “去啥去，復(fù)習(xí)要緊。”

    麻的，他去了那不就暴露了嘛。

    把書(shū)包放下后，借遁去趟廁所。

    噓噓的時(shí)候，旁邊一個(gè)學(xué)生嘴里還背誦他那廣告詞，聲情并茂，看到旁邊的學(xué)生笑起來(lái)了，他更得意地賣力。

    這，弄得方柏忍不住對(duì)他說(shuō)：

    “同學(xué)，沒(méi)必要這么努力背廣告詞吧？”

    “馬上元旦晚會(huì)了呀，我們班打算演小品，碰到擺攤廣告臺(tái)詞很有意思，還在學(xué)校里傳了起來(lái)，打算借勢(shì)用一下，我們的小品肯定火起來(lái)，我們聰明吧。”

    “這，有什么好。”

    “不許你這么說(shuō)人家，雖然我不知道那位設(shè)計(jì)廣告詞的是哪位，但我感覺(jué)他就是一位偉大的廣告大師。”

    方柏啞言，感覺(jué)這學(xué)生有點(diǎn)中二。

    抖了抖，趕緊離開(kāi)這個(gè)臭氣沖天的學(xué)生公廁。

    出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)附近都沒(méi)有水龍頭，只好走了十幾步，在教室墻上抹了下。

    抹完后才看到，墻上還有不少擦手的痕跡。

    我這，算是幾手的？

    哎，學(xué)校設(shè)施這么落后呀。
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