第(1/3)頁 “夫人的才智與心胸,已遠(yuǎn)超男子,做的更是比朝廷還多。別說是受老夫一拜而已,就是給你塑神像也是當(dāng)?shù)玫摹!敝芡荒樀恼\懇,沒有半點(diǎn)吹噓。 這樣的話,江棠棠這些天已聽過不知道多少次了,她心中并未波瀾,稍微謙虛了一番后,和周童生說起了孩子們教學(xué)的事。 她讓孩子們讀書識字,又不是為了讓他們?nèi)⒓涌婆e。在她看來,主要是能明理、明智、明心。 還有點(diǎn)自私的想法就是,能寫會(huì)算,以后幫她做事的時(shí)候也更有效率。 但她了解了周童生的教學(xué)后,覺得他這個(gè)教法并不適合島上的孩子。 當(dāng)然,他這個(gè)教法倒也不是說不好。就是按照他這個(gè)辦法,效率有點(diǎn)太低了。 除此之外,還要因材施教。適合算學(xué)的孩子,可以讓孩子多學(xué)算學(xué)。 江棠棠說完自己的要求后,本以為會(huì)遭到老童生一頓狂噴。 但沒想到的是,周童生并沒有噴江棠棠不懂教學(xué),反而兩眼放光地看著江棠棠道:“是應(yīng)當(dāng)如此!確是應(yīng)當(dāng)如此。” 于是,兩人討論起了如何教學(xué)。 按江棠棠的想法是,就周童生這一個(gè)夫子肯定是不夠的。 最好能像現(xiàn)代這樣分科,一門文科,一門理科,然后孩子也根據(jù)大小年齡,基礎(chǔ)不同分班。 這樣一來,教學(xué)質(zhì)量是提高了,但學(xué)堂就得再招人了,學(xué)棠也要增建。 如今這學(xué)堂是用先前海賊住的房子改建的,房屋的數(shù)量并不多,就目前來說,擠著勉強(qiáng)能用。但若是學(xué)生數(shù)量再增多,就不夠了。 根據(jù)江棠棠從現(xiàn)代學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)是,一個(gè)地方想要發(fā)展,首先基礎(chǔ)建設(shè),教育醫(yī)療這些地方不能落后。 所以學(xué)堂擴(kuò)建,招聘夫子,都得提上日程來。擴(kuò)建那邊,江棠棠早有安排,如今和周童生商議的,主要是教學(xué)模式和招聘夫子的事。 周童生對江棠棠的評價(jià)很高,是以,毫不猶豫地包攬了招聘夫子和分班教學(xué)的事。 學(xué)堂的事情順利進(jìn)行,讓江棠棠心情輕快了不少,她腳步輕快地出了學(xué)堂。 剛出學(xué)堂,就看見陸甜甜拿著果子,就朝著她歡快撲了過來,“娘!” 陸甜甜撲到她懷里,就把手里的果子往她懷里塞,“娘,吃果果!” 第(1/3)頁