第(2/3)頁 要從哪里開始說起呢? 果然先說一說少子化的問題吧…… 雖然帝國方面在大力發(fā)展島國特區(qū),但因?yàn)樵?jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因,特區(qū)這邊的壓力其實(shí)是非常大的。 尤其是年紀(jì)大概在三十歲到四十歲之間的這一代人,他們都曾親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),如今又身處和平期間,壓力自然是成倍的增加。 不僅如此,社會(huì)還有家庭生活等一系列的問題也在隨之增加,將這方方面面的原因結(jié)合在一起,從而導(dǎo)致了島國特區(qū)的少子化情況非常嚴(yán)重,每所高校歷年招收的新生都在下降,年年都能突破新低。 在這種情況下,各大高校方面也在承受著巨大的壓力,沒有生源,這學(xué)校就開不下去,長久如此的話,肯定會(huì)迎來高校倒閉的高發(fā)期。 為了避免高校倒閉,特區(qū)高校復(fù)興計(jì)劃書應(yīng)運(yùn)而生,也就是擺在李亞林面前的這一本。 在這上面,至少已經(jīng)有十三所高校加入這個(gè)計(jì)劃,而執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的十三所高校同盟,則是被稱為東區(qū)高校聯(lián)合會(huì)。 英棱高中,就是這個(gè)聯(lián)合會(huì)的一員! 那么,究竟怎么才能拯救各大高校呢? 計(jì)劃書上寫的也很清楚,簡(jiǎn)而言之的說就是——宣揚(yáng)學(xué)校! 無論是打造校園偶像也好,大力的發(fā)展社團(tuán)也罷,但凡只要是能宣揚(yáng)學(xué)校的,統(tǒng)統(tǒng)可以去做! 這份計(jì)劃書的創(chuàng)作者認(rèn)為,只要將學(xué)校的名氣打出去,就能吸引到更多的新生,續(xù)而保住學(xué)校。 當(dāng)然了,想要成功也沒那么簡(jiǎn)單就是了,這可是一個(gè)持久戰(zhàn),至少要經(jīng)過數(shù)年的累積才能成功。 而且要知道,并不是每一個(gè)高校都能成為獲勝者,抵達(dá)勝利的彼岸之前,肯定會(huì)有不少高校倒在中途。 現(xiàn)在大家所能做的,就是保護(hù)好自己的高校,直至看到勝利的終點(diǎn)。 如果真的有那個(gè)終點(diǎn)的話…… 好吧,煽情的東西先放到一邊,畢竟李亞林對(duì)這種事情無感。 他現(xiàn)在比較關(guān)注的,還是這份計(jì)劃書上的計(jì)劃。 說實(shí)在的,這其中有很多計(jì)劃都挺有趣的,比如那個(gè)校園偶像培養(yǎng)計(jì)劃,就挺合他的胃口,只可惜,這個(gè)計(jì)劃現(xiàn)在還在襁褓中,沒有任何一所高校啟動(dòng)。 第(2/3)頁