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    我點點頭。“聽這人稱呼你又是老局長，又是老校長的……我就回憶加猜測了一下，曾經當過渝城一中校長，后來又調任市教育局去當了兩任局長的。應該就張清源老先生您一個了。”

    沒錯！一中建校近百年，歷任校長的消息，在學校的官方網站上大概都能查得到。知道這人的身份之后，回憶一下相關信息……他應該已經八十三歲了！但看上去也就七十歲出頭，果然社會地位高的人，保養得就是不錯。這個中年人，估計是上面給他配的保衛人員？這個中年人本來還好好的站在一邊，聽著我和張老聊天。結果聽到他說我“練功打拳”的時候，就突然來了興趣。盯著我開口說道。“老校長，這位同學也是學武的？這年頭，很罕見啊。”

    長老呵呵笑了兩聲。“小李啊，你這是見獵心喜，手癢了吧？不過我告訴你，這位吳同學說不定比你還厲害一點兒。”

    什么？！那中年人一怔，然后似乎有些不滿，但又不好明說。“老校長，我怎么說也是上面派給您的保衛員。以前沒退伍之前，也是拿過團營里比武第一的。連一個高中生都打不過的話，那我估計得寫檢討書了。”

    我笑了笑，主動開口。“這位大哥，雖然我猜你主學的是現代搏擊的擒拿格斗術。但我看你走路的時候，身體重心一直在輕微變化，雙腳虛實著力四六開。應該是有點太極的功夫在里面。既然如此，咱們搭把手吧。”

    哦？這個被長老稱為“小李”的中年人更是來了興趣，饒有興致地盯著我。“還真知道點兒門道啊？”

    我只是緩緩伸出右手。“那么，請指教。”

    他也緩緩伸出右手，然后我倆朝對方慢慢靠近……所謂太極拳的搭手，其實就是“聽勁兒”發力的技巧比試。所謂“聽”勁兒，就是是用自己的皮膚接觸對方，通過皮膚的敏感性來判斷對方勁力的觸點部位、方向、力度等信息！然后，迅速地做出勁力的反擊。終于！我倆的手搭在了一起，我感受著毫毛和皮膚傳導而來的觸感。猛地臂膀肌肉收縮發勁兒。砰！一聲響。這個小李的整條胳膊像是被一股巨力朝側面彈開了，他整個人也因為這力道而踉踉蹌蹌后退了好幾步，退到了兩米多之外。身體左右搖晃了幾下，才勉強站穩了沒趴下。不得不說，這家伙確實有幾分功底。我剛才雖然已經留手了，但大部分成年壯漢即使被這么一彈。手腕也可能會直接脫臼，甚至跌倒在地。他被我震退，但沒有太大影響。旁邊的張老看到這一幕，臉上也閃過一抹驚色。至于那中年人小李，看著我跟見鬼了一樣，說話都結巴了。“你你……這這……如封似閉，似剛似柔，這是傳說中太極拳的震蕩勁嗎？怎么可能！這東西不是在五十年前就已經失傳了嗎？而且你才是個高中生啊。”

    我笑道。“倒也不能說失傳了。社會越是穩定，越是和平，越是繁榮昌盛。武功這種東西，越是沒有用處。練的人少了，懂的人自然不多了。”

    其實，法術也一樣的道理。當然面對普通人，我自然只說武功，肯定是不提法術的。“張老，學生寢室應該已經開門了。沒別的事兒，我先趕緊回去了。估計還得跟宿管解釋，完蛋了……”我苦著一張臉。張清源一愣，哈哈笑道。“快回去吧。還是那句話，不管你有什么本事，既然是學生，就必須得遵守學校的規章制度啊。下不為例！要是再發現，真得告訴你的老師和年級組長了。”

    “行！不會了。”

    我答應一聲，但其實心里想的是下次肯定不會被你發現咯。然后，朝男生宿舍跑去。和我猜的一樣，宿管找麻煩了。我找了各種借口，好說歹說，他才不把這事兒上報給學校，只說告訴我的班主任。也行吧，反正班主任的話……只要我成績好，其他事兒估計能網開一面。……時間如白駒過隙，流水潺潺般一天天過去。夏日的炎熱結束，秋天也隨之過去。我學著大家“裝模作樣”地也穿上羽絨服的時候，已經快要臨近元旦節了。對大城市里的學校來說，元旦文藝匯演是很重要的事！同學們都很高興——因為有時間光明正大的在自習課出去找地方排練文藝匯演的節目了。可萬萬沒想到的是，對我來說，竟然又導致了一件特別頭疼的麻煩事兒！


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