第(2/3)頁(yè)

    兩名余慶學(xué)堂學(xué)生擊掌一下，幾乎是同時(shí)用一種挑釁的目光望向范寧。

    “下一個(gè)答題，延英學(xué)堂！”

    主考官抽出了一支藍(lán)簽。

    范寧站起身道：“我們抽到的題號(hào)是二百二十一題。”

    主考官翻了翻考題索引目錄，笑道：“色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀也，你回答吧！它出典何處？”

    范寧不慌不忙回答道：“這句話出典于《孫子兵法．勢(shì)篇》。”

    主考官點(diǎn)點(diǎn)頭，“答得不錯(cuò)，請(qǐng)背誦全篇！”

    范寧當(dāng)即朗聲背道：“孫子曰：凡治眾如治寡，分?jǐn)?shù)是也；斗眾如斗寡，形名是也；三軍之眾，可使受敵而無(wú)敗者，奇正是也．．．．．．”

    范寧語(yǔ)速放得很慢，盡量把每一個(gè)字都讀清楚，不多時(shí)，他背完最后一句，三個(gè)教授都不約而同鼓起掌來(lái)。

    他得到了三個(gè)‘上上’分，令朱佩眉開眼笑，她破天荒的打開手袋，取出一包蜜餞塞給范寧，算是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)。

    “吃兩顆蜜餞，嘴巴就會(huì)變甜一點(diǎn)！”

    范寧捏著手上的蜜餞，真有點(diǎn)哭笑不得，剛才宣布的規(guī)則中就有不準(zhǔn)吃零食，她就塞給自己一包蜜餞，這不是把自己往坑里推嗎？

    ．．．．．．．．

    甲乙兩個(gè)區(qū)的考場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行著六場(chǎng)比賽，其中甲區(qū)的比賽更加令人緊張，甲區(qū)只有一輪比賽，一輪比賽結(jié)束后，三場(chǎng)比賽的第一名將直接進(jìn)入四強(qiáng)賽。

    劉院主就坐在甲區(qū)考場(chǎng)外，神情異常凝重，他此時(shí)心中格外緊張，也格外絕望，比賽時(shí)間已經(jīng)過(guò)大半，延英學(xué)堂得分并不理想，只得了兩個(gè)上上，兩個(gè)上中，而余慶學(xué)堂卻得了三個(gè)上上，一個(gè)上中。

    接下來(lái)最后一題，延英學(xué)堂必須獲得上上，而余慶學(xué)堂獲得上中，兩隊(duì)的積分才會(huì)一樣，再進(jìn)行加時(shí)賽。

    或者余慶學(xué)堂獲得更低的分?jǐn)?shù)，延英學(xué)堂也能獲勝，但這種情況可能性不大。

    程著就坐在劉院主的對(duì)面，他一臉得意笑道：“劉院主，如果你這次失敗，也不要怨天尤人，只能說(shuō)你在準(zhǔn)備上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我充分，我從去年春天就開始選拔人才了，每個(gè)月都有三次模擬比賽，最后才選出五名優(yōu)秀人才。

    你只是最后才進(jìn)行聯(lián)考比賽，據(jù)說(shuō)還出現(xiàn)了諸多矛盾，也無(wú)法處理。

    這次我?guī)?lái)五名助教，每個(gè)助教盯一名學(xué)生，不準(zhǔn)他們出去飲酒，甚至不準(zhǔn)外出，而你卻放任學(xué)生，導(dǎo)致今天學(xué)生帶病上場(chǎng)。

    劉院主，你真的不如我啊！”

    劉院主冷冷哼了一聲，他心中惱怒萬(wàn)分，卻又被程著說(shuō)得啞口無(wú)言，自己昨天確實(shí)失策了，他本意是讓學(xué)生出去放松，卻沒(méi)想到．．．．．．

    這時(shí)，考場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡呼聲，程著聽出是自己學(xué)生歡呼，他連忙推開門，頓時(shí)激動(dòng)得跳了起來(lái)。

    最后一輪，余慶學(xué)堂第一個(gè)出場(chǎng)，卻拿到一個(gè)上中，令他們滿臉沮喪。

    這個(gè)時(shí)候只要延英學(xué)堂發(fā)揮出色，再拿到一個(gè)上上，兩家都打平了。

    偏偏在最后關(guān)頭，徐績(jī)頭腦一陣發(fā)昏，居然背錯(cuò)了一句話，導(dǎo)致他們也得了一個(gè)上中。

    這樣一來(lái)，延英學(xué)堂就比余慶學(xué)堂少一個(gè)上上，慘遭淘汰。

    三名余慶學(xué)堂的學(xué)生抱在一起，激動(dòng)得又蹦又跳。

    而徐績(jī)、吳健和陸有為三人就像霜打的茄子一樣，癱坐在椅子上，三人都臉色蒼白，眼中充滿了絕望。

    第一輪就被淘汰，基礎(chǔ)分為中，那就意味著他們基本上與童子試無(wú)緣了。
    第(2/3)頁(yè)