第(1/3)頁 就在趙修文剛走,劉院主便將學(xué)堂的五名教授請到自己房間。 劉院主一臉為難的對眾人道:“剛才我和趙學(xué)政商量過,恐怕我們的方案不行!” 負責教中舍生楊教授點點頭,“這是在意料之中,畢竟縣士選拔賽不可能為我們一家修改規(guī)則,那么院主得做出決定了,我的意見還是穩(wěn)妥起見,選三個中舍生參賽?!? 嚴教授眉頭微微一皺,“可這樣對范寧不公,他畢竟是年考第一名?!? “第一名又怎么樣?” 另一個教中舍生的賈教授十分不滿地瞥了嚴教授一眼,敲了敲桌子道:“這可不僅僅是個人利益的比賽,它同時也是各學(xué)堂的排名比賽,我們始終被縣學(xué)附屬學(xué)堂和余慶學(xué)堂壓住,排名全縣第三,不就是前兩屆比賽成績不佳嗎?” 嚴教授還是不太贊成,“事關(guān)學(xué)生科舉前途,我們不能這么草率。” 劉院主又問德高望重的張教授,“張教授的意見呢?” 張教授六十余歲,須發(fā)皆白,負責教上舍生,是上舍生能否考上縣學(xué)的關(guān)鍵,他在延英學(xué)堂呆了近十五年,威望很高。 張教授緩緩道:“縣士選拔賽首先是團體比賽,既然是團體比賽,就要求三名選手齊心協(xié)力,默契配合,我很擔心兩名中舍生和范寧組成團體會不會發(fā)生內(nèi)訌。 雖然范寧個人能力很強,但好漢雙拳難敵四手,沒有一個齊心的團體,個人能力再強也會落敗,如果學(xué)堂進不了四強賽,范寧即使在個人賽中發(fā)揮再好,他也選不上縣士,最后延英學(xué)堂一無所獲。 我個人覺得應(yīng)該從大局考慮,選三名配合默契的中舍生出戰(zhàn)?!? 這時,教《孟子》的蔡教授也道:“張教授說得對,范寧也有弱項,他書法不佳,這就需要徐績和陸有為兩人替他彌補,但照眼前的情形,他們肯定不愿意,我延慶學(xué)堂就危險了,我擔心到最后,三個人都選不上縣士?!? 劉院主見已經(jīng)沒有必要再討論下去,便開始走最后一步流程,“那我們表決一下吧!同意范寧參賽的請舉手?!? 除了嚴教授,其他四人都沒有舉手,劉院主無奈,只得做出了決定。 “好吧!就派徐績、吳健和陸有為三人代表我們學(xué)堂參賽,我再重申一遍,這份名單絕對要保密,不能向任何學(xué)生透露。” ....... 眾人離去了,劉院主負手在房間里來回踱步。 他心中充滿歉疚,不知怎么向范寧解釋,失去縣士選拔賽資格,那就意味著范寧無法參加童子試了。 童子試是實行推薦制,各學(xué)堂推薦給縣里,縣里再推薦給州府,考完解試后,再由州府推薦給朝廷參加省試。 它不像成人科舉,有三個舉人聯(lián)保就能參加解試。 如果范寧無法參加童子試,這對他太殘酷,也太不公平。 可如果強行讓范寧和徐績、陸有為代表延英學(xué)堂參賽,很可能因三人內(nèi)訌,第一輪團體賽就被淘汰。 三人的基礎(chǔ)得分太差,就算參加最后個人賽,也一樣會名落孫山。 劉院主著實感到進退兩難,而且他不能不考慮各教授的意見。 雖然他是院主,但在重大決策上,向來都是他和教授協(xié)商決定,這是他父親創(chuàng)立延英學(xué)堂時定下的規(guī)矩。 難道.....范寧真的沒有機會了嗎? ....... 午休的鐘聲敲響,在中舍生課堂外,徐績向好友吳健招了招手。 兩人走到學(xué)堂旁邊的竹林,徐績小聲對吳健道:“已經(jīng)決定了,你是第三個參賽人選!” 第(1/3)頁