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10、斯文禽獸-《浪子不浪》


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    摔跤隊這邊才上頭。

    準確的說不叫摔跤隊,是運動訓練專科下的摔跤項目辦公室。

    還沒開學就只有辦公室老師在值班,略懂一二的半壺水:“你什么專業,怎么想著來練摔跤?”

    這會兒耳機里就有蓋青云的聲音:“康復治療專業……”

    一屋子人,那六七個新朋友全都是滿臉下巴落地的那種,瓦特?!

    這種體育高專的康復治療專業可不是什么高大上的運動康復專家,就是盲人按摩、球隊隊醫那種級別水準。

    關鍵是你這奔著摔跤來的,讀康復治療,居然不是體育類專業?

    但燕青說出來理所當然,他又不懂這些什么分類,總之蓋青云怎么安排都行,他何嘗在乎這種小事:“沒錯,我來讀康復醫療的,但更想跟摔跤隊的高手們切磋……”

    新朋友們連忙又七嘴八舌的形容了這個新生很厲害!

    估計也是想激一激,希望能惹出場好戲看。

    沒想到這老師聽了幾句動作就攆人:“你這是民族式摔跤,現在體委戰略只有自由式摔跤和古典式摔跤,沒有這個門類了,走吧走吧。”

    燕青茫然的看自己新朋友,新朋友們也茫然看他。

    隔行如隔山,哪怕同是體育生,隔了專業就完全是外行聽不懂啊。

    還得是蓋青云立刻搜索:“哦哦,古典式不許用腳絆,自由式在古典式基礎上可以絆,但你剛才絆腳,掰反關節了,所有反關節動作、窒息動作、致痛動作都不能用!”

    燕青馬上反問老師,我做到了這個區別就行嗎?

    老師急于下班:“規則是這樣,行不行看規則,再說吧。”

    新朋友們肯定還是熱衷于看好戲:“行行行,我們陪你練,練幾天開學了正好來比劃,那幫孫子也該收拾收拾了!”

    “不就是沒了反關節動作、窒息動作、致痛動作嘛,我來陪練。”

    “你報到沒,新生報到還有兩天吧?”

    “走走走,住我們寢室,有空床,你的行李呢?”

    “大家都是體育生,個人衛生你還是要注意點吧,看著老弟你白白凈凈的怎么好多天沒洗澡的味兒?”

    “哎喲,我剛才就沒好意思說……”

    你來餐風露宿十多天試試看,還能保持整潔就不錯了。

    燕青不知道是不是孤獨了幾千年的靈魂,又或者是迷失在了新社會傻黑壯的各種熱情贊美中。

    欣然而往。

    主要還是好奇吧。

    他是真喜歡跟這些彪壯男兒廝混。

    等23級新生們陸續抵達報到的時候,燕青已經儼然是跟高年級學長們打成一片的老鳥了。

    他這適應力超強的。

    每天一早,跟這些提前來準備參加省青運會的高年級生晨練、健身,當然還有訓練摔跤。

    中午吃食堂,晚上喝酒擼串,好不快活!

    嗯,跟著喝酒擼串的都表示自己提高那零點幾秒、幾公斤肯定無望,但已經可以吊打其他高校體育生,所以根本不在乎這點膳食管理了。

    他們和建制體工隊里面的專業運動員又有些區別

    你這以后學了運動健康管理就知道。

    沒錯,蓋青云也解釋了為什么是這個專業。

    體院主要分兩大類,體育類、社會類。
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