第(1/3)頁(yè) 到學(xué)堂的時(shí)候,程景深還在給孩子們上課,謝招娣沒(méi)敢打擾他,端著飯?jiān)谝慌阅牡攘撕芫谩? 直到他端起手表喊下課,許只只才抱著飯盒過(guò)去看他。 教室里到處都放慢了破碗,這些碗要么放在地上,要么放在桌子上,都是用來(lái)接屋頂上掉下來(lái)的水用的。 下課的時(shí)候,孩子們會(huì)把碗里的水端出去倒掉。 學(xué)堂的房子是村里以前的老住宅,因房子的主人去世,房子無(wú)人居住,才被改成了學(xué)堂。 房子年久失修,主體結(jié)構(gòu)腐朽不堪,就算是漏雨,也沒(méi)人敢上房頂去修葺,前兩年程景深還上去修過(guò)。 這兩年,房頂已經(jīng)徹底不能站人,他爬踩上去房梁會(huì)斷掉,踩空從屋頂上掉下來(lái)。 他也給村里提過(guò)修繕教室的建議,村里也想來(lái)修,只是修房子要的錢(qián)不是小數(shù)目,村里拿不出來(lái),這件事只得作罷。 按照前世的記憶,這處學(xué)校至少還得用六七年,程景深回城存到了錢(qián),才托人寄了錢(qián)回來(lái),將學(xué)堂改成了幾間寬敞明亮的大教室。 謝招娣想著,她要是做衣服賺夠了錢(qián),就先去給圓圓檢查,確定女兒沒(méi)事之后,另外掙的錢(qián),她就會(huì)拿出來(lái)讓程景深蓋學(xué)校。 一來(lái)是早點(diǎn)滿足程景深前世的愿望,讓孩子們有個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。 二來(lái)是,謝招娣心里想著,只要把學(xué)校蓋起來(lái),她的功德值就會(huì)徹底的拉滿,屆時(shí)擁有了聰明的大腦,她就不用再擔(dān)心上大學(xué)的問(wèn)題。 她端著手上的飯,和程景深去了辦公室,先把程景深那份飯給了他之后,謝招娣又拿出了多炒的那份小腸遞給了趙玉笛。 “趙老師,昨天不是說(shuō)豬下水做好了,會(huì)拿來(lái)給你嘗嘗的,你試試看,味道很不錯(cuò)的。” “試試,我媳婦炒的小腸,確實(shí)好吃。”程景深滿面春風(fēng),一邊開(kāi)飯盒一邊夸謝招娣,這是他第一次吃到謝招娣送來(lái)的飯。 飯盒一打開(kāi),香氣撲鼻而來(lái)。 坐在程景深對(duì)面的趙玉笛也打揭開(kāi)了飯碗上蓋著的白布,看著滿滿的一碗小腸,趙玉笛頓時(shí)臉都紅了: “怎么這么多,招娣,你不用這么破費(fèi)。” “不破費(fèi)的,豬下水又不貴,我經(jīng)常買(mǎi)的,有時(shí)候集市上屠戶看我買(mǎi)的多,還會(huì)送我一些呢,趙老師,你一個(gè)人吃不完,就帶回去,讓家里人跟著嘗嘗!” 趙玉笛確實(shí)是舍不得吃的,她連嘗一口都沒(méi)有,就把飯碗又蓋了起來(lái)。 她想著等下班回去,帶給家里人一起吃。 第(1/3)頁(yè)