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所有人都瞪大著眼睛，看著坐在鋼琴前的周末。
一個吹嗩吶的，竟然大言不慚要在鋼琴系師生面前彈鋼琴，這是赤裸裸的挑釁？
很快，在整個教室中所有人目光下，周末的手指開始在黑白的琴鍵上飛舞了起來。
引子是一段上行音群的急速跳音，像是雨點般出現在教室中。
光是這一段引子，便讓教室中瞬間變得鴉雀無聲，鋼琴系的學生們一個個都有些坐立不安起來。
站在周末身邊的吳宇，更是吃驚的瞪大眼睛，嘴巴張開的能塞進個雞蛋了。
這一連串的跳音，即便讓在座的鋼琴系學生來彈，也很少有人能彈得比周末更好。
不僅顆粒感非常清晰，而且每一個音符都充滿了靈動、有趣，其中又夾雜著詭異的音型變化，如此復雜的關系卻被周末處理的非常完美。
行家一出手，便知有沒有。
在座的基本上都是懂鋼琴的，自然能看出來周末的鋼琴水平，已經超過浦音的本科生水平了。
“特么的，他真是現代系畢業(yè)，不是鋼琴系畢業(yè)的？”
“這一連串的跳音，我光是聽都覺得有點頭皮發(fā)麻了，更別說去彈了！”
“你們仔細聽，就這段引子里面就有多少種音型變化了，太復雜了！”
“還好不是我們課本里的曲子，不然肯定變成平時的作業(yè)，光是寫多少種音型都要寫吐血?！?
“你跟我說他是吹嗩吶的？？？”
臺下，鋼琴系的學生們此起彼伏的發(fā)出來一片驚呼聲。
一個吹嗩吶的，能把鋼琴彈到這個地步，這屬實是有點嗆行了。
與此同時，周末的嘴角微微上揚。
現在就驚訝，還太早了一點。
緊接著，在簡短的引子過后，主題以高難度的雙音旋律開始，這對演奏者雙手配合的要求非常高。
一般演奏者在遇到這種情況下，為了避免出現錯音的情況，都會適當的降低速度，專心處理每一個細節(jié)。
但周末卻反而在這時候，手速變的更快了，只見他的雙手在琴鍵上都快要飛起來了，臺下那一雙雙眼睛，跟都跟不上。
“靠靠靠！這什么手速啊，我眼睛都跟不上?！?
“快就算了，竟然一個錯音都沒有！”
“誰特么的再跟我說他是吹嗩吶的，我跟他急！”
“就這雙音旋律的交替，我敢打賭就算是研究生水平也不一定彈得比他好！”
“別罵了別罵了，我就是研究生，我承認這首曲子我彈不下來！”
“麻蛋的，誰說周末沒資格開大師班的？別說民樂系的大師班了，我感覺鋼琴系的大師班他都有資格開了。”
臺上，站在鋼琴旁邊的吳宇臉色一片蒼白，額頭上大顆大顆的汗在往下滴。
我是誰？我在哪？
吳宇感覺自己臉上火辣辣的一片，自己剛才竟然在周末面前炫技了！
凡事都怕對比，沒有對比就沒有傷害！
自己彈的那首曲子，在周末這首《鬼火》面前，簡直就是小兒科。
《鬼火》在周末的前世，連拉赫瑪尼諾夫都曾經說過，這是世界上最難的練習曲，不僅技術刁鉆，幾乎囊括了所有鋼琴技術上的難點，而且還要彈得有趣味性。
李斯特能被稱之為炫技狂人，從這首曲子中，就能看出來一二了。
與此同時，曲子也逐漸到了尾聲，引子中那一段連續(xù)的跳音再次出現。
不同于引子的靈動有趣，這段跳音的旋律變得更加詭異了，聽的人心里有些局促不安，雙音旋律就像是吵架一樣，不斷的漸強。
然后在吵得最熱烈的時候，這朵鬼火卻燒完了。
這就沒了？
當最后一個音符消失，臺下所有人都有點想要罵娘，眼瞅著就要吵出個勝負，你丫的給我結束了？
這尼瑪比遇到斷章狗，還要可恨！
靜。
整個教室變得一片寂靜。
與此同時，周末從椅子上站了起來，看著一臉呆滯的吳宇微微笑道：“這首曲子，你覺得怎么樣？”
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