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    當兩位來自歐洲的教授拿出原版喬澤文章的圖片請他幫忙翻譯的時候，谷永錄終于明白他為什么突然受到cern教授的重視了。

    雖然以他相對來說貧瘠的物理知識，想要理解喬澤給出的那些數學解釋不太容易，但是翻譯一下那些描述過程，似乎難度并不高。

    最少不會比機翻的差勁。

    于是便爽快的答應下來幫這個忙。

    “……這里你們要結合上下文理解，并不是說粒子里包含了什么，而是喬教授直接將基本粒子直接命名為蘊含子。蘊含子包括了各種粒子，比如蘊含引力子、蘊含電荷子、蘊含色子、蘊含希格斯子……”

    “這個機器翻譯的不對，喬教授的意思應該是蘊含希格斯子在量子蘊含模型中可以負責賦予其他基本粒子質量，但跟標準模型不同，不是激發態，而是其他基本粒子的某些運動模式可能跟蘊含希格斯子產生反應，就能被賦予質量。”

    “對對對，但這種互動有更復雜的成因。并不是其他基本粒子每次運動，都會跟蘊含希格斯子發生反應。所以體現出來就是有些粒子沒有質量，而有些粒子存在質量。唯一例外的就是蘊含引力子。”

    “更具體的描述就是基本粒子的一些運動軌跡會導致蘊含希格斯子場的相變，而相變可能會引起質量賦予。使得在相變后的蘊含力場中，基本粒子獲得了質量”

    “按照喬教授的說法，蘊含引力子也是一種特殊的基本粒子，它的任何運動模式都能跟蘊含希格斯子產生交互作用。也就是蘊含引力子在一直激起蘊含希格斯子場的相變。”

    ……

    不得不說弗拉諾·肖爾的提議還是很有效的。

    雖然谷永錄對于喬澤論述的內容，尤其是數學結構解釋的部分可以說根本看不懂。

    但只要足夠的耐心，給兩人解釋那些基本的描述問題還是不大的。

    量子蘊含基本模型下的粒子相互作用機制，以及跟標準模型的同與不同，在谷永錄謹慎的解釋下，終于讓兩位教授在腦海中形成了喬澤這套理論的輪廓。

    更弄懂了喬澤是如何巧妙的將引力融入到基本模型中去，以及如何將微觀跟宏觀世界進行統一的學術思想。

    就這樣谷永錄給兩位教授講解了兩個小時，終于把喬澤發表在微博上的十二張圖片都講完了。

    一時間只覺得口干舌燥。

    “對了，最后這段話，我覺得很有意思，在漢語的語境中，喬教授似乎在暗示他認為現在主流的宇宙起源是爆炸論的理解可能是錯誤的。”

    是的，文章結尾喬澤的原文是：“蘊含力場的質量賦予機制，涉及到復雜的數學結構問題。但從目前我對這一數學結構理解來說，最終它都無法直接映射到一個點上。這似乎意味著我們的宇宙形成機制遠比我們目前所有的猜測都要更為復雜。”

    “哦，這并不奇怪。其實我也一直不認為宇宙的起源是從一個無限小的點開始的。”

    終于把圖片上喬澤的文章差不多搞懂的弗拉諾·肖爾興奮的說道。

    這種興奮來自于一種新的物理學可能。

    剛剛還因為語言問題，而陷入迷霧中的學術思想，終于在他面前被揭開那層神秘的面紗。

    不得不說喬澤的任性給他帶來了極大困擾。

    好在他夠聰明，懂得如何找到資源。

    “非常感謝你，谷老師，耽誤了你這么長時間，如果你需要報酬的話……”

    “報酬就不必了，我們的研學隊伍后天就要離開。同學們都對cern非常好奇，兩位應該知道，常規的游覽項目并不能完全滿足孩子們的好奇心，如果可以的話，兩位教授能在cern找間教室，給孩子們做一次演講，可以重點講講神奇的物理世界。”

    谷永錄開口拒絕了萊爾教授的提議。

    對于他這樣的老師來說，境外收取這些西方教授給的報酬，少了沒意義，多了回去解釋起來會是件很麻煩的事情。

    但如果他能跟兩位常駐cern的物理學教授打好關系，促成一些計劃外的合作，給這些游學的孩子一些不一樣的體驗。等回去了，卻能被學校更為倚重，這反而是對他來說符合利益最大化的事情。

    “哦，當然。今天我們可能沒有時間安排了。不過明天我可以邀請你跟你的學生們來我們的實驗室參觀。當然我們也會抽出一些時間來給這些孩子們聊一些現代物理學發展方向之類的科普性質內容，伱覺得怎么樣？”

    “那可真是太棒了！”谷永錄立刻答應了下來。

    “那就這么決定了。嗯，這是我的電話，明天早上你們可以直接從梅林這邊出發，到了研究基地可以給我直接打電話，我會安排人來接你們的。”

    “好的，謝謝你們。”

    ……

    毫無疑問，不管是谷永錄、弗拉諾·肖爾跟萊爾還是愛德華·威騰，楊選清，大家都是幸運的。

    在同一天里，雙方都得到了各自現階段最需要的。

    但對于更多的人來說，大概就沒這種幸運了。

    在這一天很突然的，懂中文又懂一定物理學基礎知識的人才突然就變得很稀缺。

    西方各大高校物理專業的留學生都成了稀有人才。

    不止是歐洲核子研究中心的華夏留學生開始受追捧，當發現研究基地已經找不到有時間幫大家科普喬澤的基本模型內容的華夏留學生后，那些有高校背景的學者們，很自然的便將主意打到了學校本部的華夏留學生身上。

    一時間西方國家知名大學的物理專業留學生都成了香饃饃。

    甚至哈佛、哥大這樣的常青藤大學都有學生開始吐槽，大半夜被教授叫醒，不得不強制上線，爬起來接通視頻跟導師逐字逐句的翻譯喬澤發在微博上的那些內容。

    當然，說是吐槽，但那種不經意間炫耀的語氣，是怎么藏都藏不住的。

    畢竟雖然是大半夜被叫醒，但教授的態度可是好到沒話說的。

    甚至還有教授直接許諾了種種好處。

    哪怕有畫餅的嫌疑，但也不是誰都有資格享受到教授和顏悅色的畫餅。

    當然，最重要的還是，那種突然被看重被需要被認同的感覺，對于正經在國外求學的留學生來說，還是很享受的。

    出國前誰特么能想的到，精通中文跟英文兩門外語也能成在國外學習物理專業最大的優勢了。

    這找誰說理去？

    于是沒有任何意外的，借助微博平臺發布論文的喬澤狠狠的在國外留學生的圈子里刷了一波好感。

    畢竟如果喬澤不是那么有才任性的話，按照一般的慣例，直接在預發布網站上占坑，以論文的形式把這些東西直接上傳的話，對于喬澤來說，幾乎沒有什么影響，論文該怎么傳播還是怎么傳播，但就沒他們什么事了。

    當然這還沒人有資格懷疑這是喬澤英文不好，發不了論文。

    在微博發表這篇東西之前，喬澤可是能一年能在國際頂刊上刷上十篇論文的頂級存在。

    真的，就這波造成的影響，誰敢在海外留學生圈子里說喬澤一句壞話，立刻便會招致無數口誅筆伐。

    甚至現在連喬教授都不叫了，開口必稱喬神。連信喬神，保畢業的口號都已經被喊出來了。

    而且這可不是那些虛無縹緲的無稽之談，而是有依據的。

    因為那些教授的承諾里，本就包含了能讓這些留學生順利畢業的許諾。

    大概喬澤都沒想到他不過是嫌麻煩的隨性之舉，能給帶來這一波無厘頭的聲望。
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