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    但是不論怎樣，自己三心二意讀書，絕對沒好果汁吃。

    如此一來，這就形成了一個相對比較困難的局面。

    自己擁有天賦被動，警覺拉滿，倒是不太害怕。

    可是艾斯蒂爾他們不行啊。

    看來自己必須盡快想到一個破解的方式。

    拋開這個難題暫且不談，再看向其他規則。

    蘇晨眉頭皺的愈發緊。

    第三，四，五，六這幾條規則，可以結合起來去看。

    這些規則都在描述書籍可能發生的狀況。

    同時這些規則還透露出了一個恐怖的情況。

    那就是，書就是詭異！

    因為規則明確說了，看書時不要太過沉浸其中。

    要提醒自己是人，不是書。

    那換句話來說，豈不是說，假如一不小心沉浸其中。

    人會變成書？

    同時，其他規則還描述了書可能出現的詭異情況。

    書會說話，書會看自己。

    假如被書看久了，自己肯定出大事。

    但是這些規則中，第三條是最怪的。

    【當你想要離開圖書館時，請務必把書放在歸還區，一定不要把書帶出圖書館。】

    說它怪是因為它太正常了。

    結合書會說話的信息，這條規則簡直是明牌告訴自己。

    書會忽悠自己把它帶出圖書館。

    可是，真有人會傻到把書帶出去嗎？

    要知道，這個圖書館可是老師們費盡心思，布局了很久的場所。

    他們怎么會搞出這么一個沒用的規則？

    這條規則存在的意義又是什么？

    蘇晨隱隱覺得這條看似平平無奇的規則中反而隱藏著很大的兇險。

    除此之外，這些規則還表露出另一個信息。

    詭異可能有兩種！

    因為有一種詭異會化作人類的樣子。

    而另一種詭異則是書籍。

    一個圖書館中，為什么會出現兩種詭異？

    根據以往的經驗來看，每個詭異的誕生都有一條清晰的邏輯鏈。

    若是本次規則出現了兩種詭異。

    那豈不是說明，本次規則有兩條邏輯鏈？
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