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    臺上祁斯看到這一幕，鏡片反光了一下，看向廖霏遠(yuǎn)的眼神冷了幾分。

    那人不知道說了些什么，她對著那個男孩抿唇笑了。

    上面剛好講到一個語法問題。

    “阮羲和。”

    阮羲和沒想到祁斯上課第一個點名就提問自己，瞄了一眼投影上那道題，從容不迫的回答：“在上述的否定句僅簡單地加上否定式

    e…pas，特別c’est…的句型中的否定，即使有不定/部分冠詞也不改變句子結(jié)構(gòu)，因為，此句型中否定的是物品性質(zhì)，不是數(shù)量。”

    “坐下吧。”

    祁斯不疾不徐的講解著下一個例子。

    “下列兩種句型也是基本句型，但使用的都是非人稱代詞il作主語，來表示的，我找個同學(xué)來舉例說明一下。”

    一提問，甭管是小學(xué)初中高中還是大學(xué)，所有人心都繃起來了。

    祁斯眼神所過之處，大家都低下了頭。

    “第二排，第八桌的那個黑衣服男生，回答一下這個問題。”

    廖霏遠(yuǎn)站起來時，整個人都懵了。

    課間二十分鐘。

    阮羲和拿著保溫杯去茶水柜那里接水，茶水柜離教室還是有些距離的。

    經(jīng)過一處儲物間時，被人扯著胳膊拉了進(jìn)去，狠狠的按在門板上，溫?zé)岬拇桨瓴挥煞终f就貼了上來。


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