第(1/3)頁(yè) 什么?你說(shuō)方林巖怎么假公濟(jì)私的練手? 那當(dāng)然是嘗試改良機(jī)械恐狼心臟,還有克服機(jī)械矛隼卵的技術(shù)難關(guān),興致勃勃的練得不亦樂(lè)乎。 最后還是杰哈實(shí)在是心疼那些被方林巖糟蹋的材料這些東西真的是很貴??! 于是只能忍不住出聲打斷了方林巖的聯(lián)系道: “咳咳,電瓶,拉脫維斯那老混蛋在催了.” 方林巖意猶未盡的又練習(xí)了一刻鐘,直到杰哈再次出面催促,這才直接開(kāi)著sci跟隨他而去。 兩人此時(shí)來(lái)到了卡爾斯號(hào)的內(nèi)部船塢當(dāng)中,然后直接上了一艘工程船。 顧名思義,工程船就是在緊急時(shí)候?qū)査固?hào)進(jìn)行全面維護(hù)的,在正常情況下除了一些非常嚴(yán)重的損壞之外,幾乎所有的修理都能完成。 但問(wèn)題是現(xiàn)在卡爾斯號(hào)上現(xiàn)在的船員大部分都在冷凍狀態(tài)下就死掉了!顯然不是正常情況,因此只能指望方林巖這個(gè)外人了。 不僅如此,這一次工程船飛出去以后,還有很重要的作用,那就是開(kāi)啟防護(hù)盾擋在前方為在外太空作業(yè)的方林巖提供遮蔽。 上了工程船以后,方林巖就直接在船艙里面為sci更換上了噴氣式引擎,同時(shí)還加裝了外太空操控模塊,開(kāi)始在船艙里面進(jìn)行試操。 這道程序之前在教學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)示范過(guò)一次,不過(guò)現(xiàn)在方林巖要多熟悉熟悉也沒(méi)什么問(wèn)題。 兩人進(jìn)入了太空之后,艦長(zhǎng)拉脫維斯也是會(huì)相應(yīng)的做出配合,盡可能的穩(wěn)定艦體, 然后啟動(dòng)運(yùn)輸艦前端的一門用來(lái)自衛(wèi)的重型粒子炮,遇到巨型隕石盡可能是將其擊毀而不是避讓。 駕駛工程船的杰哈顯然也并非是特別專業(yè),在駕駛工程船飛出去的時(shí)候,甚至都顯得磕磕碰碰的,那撞擊產(chǎn)生的咚咚聲令方林巖都覺(jué)得有些提心吊膽.. 很快的,工程船就來(lái)到了損毀的二號(hào)引擎這里,可以見(jiàn)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)比3d建模制造出來(lái)的效果更加震撼,損壞看起來(lái)也是越發(fā)嚴(yán)重。 杰哈將工程船調(diào)校到了跟隨模式以后,便開(kāi)始操控旁邊的機(jī)械臂,試圖先將嵌入艦體引擎的隕石片拔出來(lái)再說(shuō)。 這一大塊隕石片足足有三米多的長(zhǎng)度,杰哈操控著兩支機(jī)械臂,看起來(lái)卻弄得十分吃力, 好在這時(shí)候方林巖坐到了副駕駛位置上,此時(shí)的他對(duì)如今的科技已經(jīng)有了大致的了解, 所以方林巖很快就操控著兩支機(jī)械臂前來(lái)幫忙。 這機(jī)械手臂說(shuō)起來(lái)很是高大上,并且似乎科技含量很足, 但深入了解之后,在方林巖看來(lái),實(shí)際上就是自己那個(gè)世界的挖掘機(jī)進(jìn)化了兩代的產(chǎn)品而已,并且操控還更傻瓜化了。 有了方林巖的幫忙以后,杰哈這邊的工作進(jìn)度陡然增快, 因?yàn)榻芄菜剖莻€(gè)熟手,但在他操控下的機(jī)械臂,相當(dāng)?shù)臋C(jī)械,呆板。 比如握住那隕石片,完全就是典型的張開(kāi)手指,然后呆滯一秒,接下來(lái)伸手過(guò)去,呆滯一秒,最后再合攏手指的分解動(dòng)作。 不過(guò)這卻是正常情況。 杰哈卻沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì),因?yàn)樗诮邮芘嘤?xùn)時(shí)候的教官,演示的時(shí)候也是這么機(jī)械古板,甚至還不如自己呢! 用教官的原話來(lái)說(shuō),老子就教你怎么用機(jī)械臂把這集裝箱給弄上去! 至于過(guò)程,還不是怎么快怎么方便怎么來(lái)? 只是杰哈看到了方林巖操控的機(jī)械臂以后,就覺(jué)得自己的三觀被粉碎了。 那玩意兒怎么可能靈活成這個(gè)樣子! 直觀一點(diǎn)來(lái)說(shuō),杰哈操控的機(jī)械手,一看就呆板僵硬得是機(jī)械在操控。 但方林巖操控的機(jī)械手,就像是一兩歲小孩子開(kāi)始嘗試用手來(lái)感知這個(gè)世界的時(shí)候了, 第(1/3)頁(yè)