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    此時(shí)在這小公園里演奏起的琴簫合奏美妙絕倫。

    那竹林里的小情侶也停止了談情，靜靜地聽著這琴聲簫聲。

    路過竹林的人也都駐目而聽，仿佛風(fēng)聲、鳥聲、行人聲都驟然而止，此時(shí)

    就只剩下琴簫合奏聲。

    突然琴聲停了，就那樣地毫無預(yù)兆地停了，就像是一根懸著巨石的繩子突

    然斷了一樣。

    張小北循著起初琴聲傳來的地方走去，他想知道是誰在彈這古琴，又為何

    會(huì)突然斷了琴聲。

    當(dāng)他從另外一條路走出竹林的時(shí)候，看到竹林下方人頭涌動(dòng)，不少人圍在

    一個(gè)石桌旁，石桌上擺著一個(gè)伏羲式的古琴，似乎有人暈倒在了古琴上，其旁

    簇?fù)碇簧偃恕?

    爾后有人把那暈倒的人還有那把古琴都帶走了。

    張小北看到了那暈倒在古琴上的是一名白發(fā)蒼蒼的老婦，他想不到彈出如

    此悲美的琴曲的居然是一名已是古稀之年的老人。

    不過知音不論年齡，況且若要算真實(shí)年齡，他張小北可是有三千歲，比那

    老婦的年紀(jì)大的何止十倍，若有機(jī)會(huì)他也是想再與其琴簫合奏，但眼下人被抬

    走了，就看以后是否有緣再遇到了......

    新的一周來臨了。

    張小北打了個(gè)哈欠，課堂上班主任張曉正繪聲繪色地講著課，而張小北卻

    感覺困乏死了。

    張曉在提前把今天要講的課程講完，然后趕在下課之前給全班同學(xué)宣布了

    一件事。

    “下一周學(xué)校安排了燕城大學(xué)的楊教授來給我們上一堂課。”

    張曉說道。

    “楊教授是一名物理學(xué)教授，同時(shí)也是一名圍棋業(yè)余七段的棋手，業(yè)余七

    段已經(jīng)是國內(nèi)業(yè)余段位的最高級(jí)了，他的圍棋可以說是職業(yè)水平。所以學(xué)校想

    安排在課后同學(xué)們與楊教授切磋一下圍棋。我們班里會(huì)圍棋的據(jù)我所知的只有

    杜韻婷和廖杰明兩位同學(xué)，不知還有沒有其他同學(xué)也會(huì)圍棋的？到時(shí)候都可以

    把握機(jī)會(huì)和楊教授切磋一下。”

    張曉雙眼掃向全班。

    教室靜的能聽見針落地的聲音。

    “還有會(huì)圍棋的可以舉一下手，好讓老師心里有個(gè)底。沒有了么？......
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