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    死亡！多么可怕的事情。在心內幾乎天天都有，隨時都可能發(fā)生。一周下來，張凡皮了，習慣了。

    其實這個狀態(tài)不好，缺乏對死亡的敬畏，將會變的漠視。因為常態(tài)化導致缺乏同情心、憐惜之心?？捎帜茉趺崔k呢，一個人口超級大的國家，就那么點醫(yī)生，能讓這群白衣使者怎么辦，隨波逐流罷了。

    好多人覺得醫(yī)生冷酷，其實也是他們的無奈，經歷了太多太多的生死。他們也是一群普通人，當穿上那件白大褂的時候，常常也背負著普通人所不理解的責任。

    人的感情天生就那么多，天天面對死亡，見識死亡，感情也會分不過來的。不管家屬多么的痛苦、悲傷，對于他們來說，太正常了，就和吃飯睡覺一樣，這也是身為醫(yī)生的悲哀。

    第一次面對死亡的時候，張凡迷茫、茫然、失落，有種忽然從云端掉落的感覺，那段時間夢中經常出現血淋漓的畫面。

    醫(yī)生不是萬能的，很多的時候其實是無奈的，面對疾病經常也是毫無辦法?？伤麄冞€要直面家屬、病人祈求的目光。

    這就是一個心路的歷練，等挨過了那段時間，張凡的職業(yè)之路成熟了，其實也代表著他開始成為正真的職業(yè)醫(yī)生，而不是作為一個普通人、實習生。當別人看到他的時候，往往會第一時間加一個前綴：醫(yī)生。

    心內科的生活，用一句話來總結就是緊張、謹慎、嚴謹、辛苦。

    心臟作為身體的發(fā)動機，出點任何意外都會導致喪命，而作為修理這個發(fā)動機的心內醫(yī)生，更是時刻緊繃著神經。

    普通三甲醫(yī)院的急救室，心內科的是最大的、藥物設備也是最齊全的。經常會出現兩三組人，同時在搶救兩三個頻臨死亡的病號。

    實習的醫(yī)學生心理素質差的別說參與搶救了，看到這種場景，腿能不發(fā)軟就算過關的。這群穿著白大褂的人，心也不是天生的硬。

    是一年年的專業(yè)訓練、天天的經歷，才讓他們堅硬起來的。不堅硬不行，走一個哭一個，不用干活了，天天坐哪哭都哭不過來。

    大二的時候，張凡的解剖老師，就給他們這群未來的醫(yī)生一個警示：醫(yī)生這個職業(yè)不是風花雪月，它需要直面死亡的。醫(yī)學生第一年學習的是基礎，第二年才接觸和臨床緊密相關的學科。

    那一年天氣熱的要死，關閉了一個暑假的人體解剖室內，氣味難聞。腐肉味、福爾馬林味充斥著整個一個大樓。
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