第(2/3)頁 介紹完后,吳彥超組織著這些小運動員排隊,一個一個的接受張凡的檢查。別看一個個年紀都不大,可肌肉已經棱角分明,張凡主要是檢查關節磨損、肌肉拉傷遺留的后遺癥。 一個半小時的檢查下來,情況不容樂觀。幾乎個個都或輕或重的受過傷,而且有些明顯的瘢痕已經影響到后期的發育。“我們這些孩子,以后能成為專業運動員的沒有幾個,大多數都是等年紀大點,去考個國家二級運動員的證書,然后考試的時候分數比別人低一點,未來很大一部分都干體育老師了。” 然后拉著張凡又去看了看他們的醫務室,說道:“醫務室以前有個外聘的護士在上班,現在回家生孩子去了,就空置起來。這 里面有幾個天賦特別好的苗子,我就像想讓張醫生也參與進來,給我們一些專業的建議和幫助。” “行,這個問題不大。” 張凡開始治療,對一些有癥狀的孩子對癥治療,按摩、開藥、制動。一下午就這樣過去了,對幾個已經發生后遺癥的孩子,張凡給了一些恢復鍛煉的建議,雖然時間長了,好在歲數不大可塑性很強,說不定以后就能恢復過來。學校校長聽說吳彥超請來了專業的醫生給孩子們做康復,也急急忙忙的來了。 “這是我們的校長,這位是張醫生。市醫院的醫生。”雖然張凡年輕,可市醫院的牌子在當地還是很響亮。 校長是個四十來歲的中年男性,體格魁梧,一看就是經常鍛煉身體的,他握著張凡的手說道:“真是感謝張醫生啊,學校條件差,孩子們訓練的時候,一個不小心就會受傷,上次就聽吳老師說您是個專業的骨科醫生,這次能來學校真是太感謝。” 學校資金有限,他也不好意思拿出來說,一會的功夫,他就弄了一個大紅的證書送了過來。張凡打開一看哭笑不得:“茲聘請張凡為我校保健顧問。”他也是怕張凡就來一次,就弄了個證書。他也有點尷尬,搓著手說道:“我們就是教育局撿來的孩子,餓不死就行,經費什么的經常被挪用,你看這棟樓,還是蘇聯人修建的。我也是沒辦法啊。請您多擔待。” “沒事,我也喜歡體育,你不用這樣,我有時間就會來的。” 放學后,吳彥超要請張凡吃飯,因為要給李曉治療,張凡沒辦法答應。再過幾天,李曉就連續做了兩個療程了,張凡決定讓她休息一段時間,做個ct,然后再決定接下來的治療方案。 家里妹妹也打來電話,詢問張凡今年回家過年不,得知張凡今年還不回家過年,她就有點傷心,都一年多沒見她哥哥了,非常的想念,她也知道,目前她的學費生活費,都是她哥哥賺來的。 第(2/3)頁