第(1/3)頁 這件事情,真要追究起來的話,那還得說到暑假開始前,期末考試結束以后的時候。 那個時候,方里就已經接到了茶柱佐枝的邀請,與茶柱佐枝在學校里見過一面。 “我有件事情想讓你去做。” 一見面,茶柱佐枝就對著方里說出這樣的話。 “在暑假期間有特別考試,這件事你應該是知道的吧?” 當時,茶柱佐枝就這么對方里說了。 “我想看到D班在特別考試上凌駕于A班、B班、C班三個班級,成為一年級中當之無愧的贏家。” 這就是茶柱佐枝想讓方里做的事。 理所當然,茶柱佐枝也知道,對班級競爭沒什么興趣的方里是不會做這種事的。 于是,茶柱佐枝便付出了足以讓方里心動的代價。 “代價就是個人點數,你對這個是有興趣的吧?” 那時,茶柱佐枝的條件,的確讓方里產生了興趣。 就這樣,方里答應了茶柱佐枝的要求,以近乎雇傭的方式,承諾了將要取得特別考試的勝利。 綾小路清隆的說法是對的。 方里的心血來潮,并不會讓他帶領D班走向勝利。 之所以會這么做,完全是因為這個理由,茶柱佐枝支付了足以讓方里心動的報酬。 有鑒于此,方里才會帶領D班,拿到特別考試的勝利。 得知了這一點,綾小路清隆有些默然的看向了茶柱佐枝。 “不覺得這待遇差別太大了嗎?” 綾小路清隆貌似第一個想法是這樣的。 而這也是事實。 對方里,茶柱佐枝是使用了利誘。 對綾小路清隆,茶柱佐枝是使用了威逼。 如果可以,誰都比較想做前者吧? 至少,前者還有利可圖不是嗎? 可對于綾小路清隆的這句話,茶柱佐枝卻是無動于衷,只給了這么一個回答。 “我知道,威脅對七夜是沒用的,利誘則是對你沒用。” 正是如此。 第(1/3)頁