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    飯后，茉莉回宿舍繼續養精蓄銳，林克回圖書館繼續攻讀文獻。

    各做各事，互不打擾。

    ……

    第十一周的周一悄然到來。

    理論考試開始，林克恍然回神。

    這兩天研究文獻，為踐行偽·本命巫術的設想而努力，太過投入，以致于忘記了時間，忽視了考試。

    幸好他知識儲備足夠，也不需要專為考試復習。

    上午兩場考的分別是《數學》和《符文學》，題目難度極高。

    尤其是《數學》，可謂難死個人。

    從四項運算到方程、函數，再到代數、幾何，甚至有一個難題涉及到了微積分。

    出題人似乎是亂出的試卷，一點也不考慮新血們是否能答得上。

    一副只要他開心，大家就一起“開心”的做派。

    《符文學》相對沒那么變態，最難的題目也就是要求手繪了幾個元素符文……而已。

    畢竟只是三維立體結構嘛，不算特別復雜。

    隨便畫畫，有手就行。

    考試結束，新血們陸續走出考場。

    上周五發生在實驗樓的哀號遍野再現于教學樓，情狀甚是可憐。

    全都是一群平時不認真學習的學渣在哭喊鬧騰。

    然而，可憐之人必有可恨之處。

    早知如此，何必當初？

    但凡平時多認真一些，努力一些，都不會落得這般凄慘。

    林克搖搖頭，離哀號哭喊的人遠遠的，免得被傳染了厭學與懶惰。

    下午，更變態的考試來了。

    《巫師文明簡史》、《精神力概述與冥想》、《巫術的本質、起源與發展》三門課程融合進一場考試。

    大段大段的文字，各種圖表公式，各種三維結構圖譜，混雜在一起，全無出題規律，弄得人頭暈腦脹，思緒雜亂。

    針對的，就是記憶力、理解能力和心理調節能力。

    林克若無最高境界“大腦封閉術”的幫助，也會陷入麻煩。

    考試結束，林克再見到茉莉，發現她眼中已經沒了光。

    “我明明那么努力了。”

    “我明明那么努力了?！?
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