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    所以到了現在，茉莉也開始將吃多少拿多少，一日三餐，餐盤里不再有剩余。

    兩人將餐盤放至回收臺，并肩出了食堂，往實驗樓走去。

    隨著課程的推進，《植物學》、《動物學》和《人體學》的教學內容已經不再局限于書本，很多知識，必須對著標本講解，或者直接上手解剖，才能更好掌握。

    今天一天的課程便集中在實驗樓。

    上午兩節分別是《植物學》和《動物學》，下午兩節都是《人體學》。

    課程內容集中，信息量巨大。

    授課老師們一個個又是應付差事的心態，自顧自講課，從不延緩授課進度，也從不給出提問機會。

    跟得上就跟，跟不上也得跟，沒聽懂就自己課前預習、課后復習。

    沒有老師會慣著新血。

    這些正式巫師們的時間可是非常寶貴的，自己都一大堆項目要做，哪會在新血身上浪費時間。

    掌握最高境界“大腦封閉術”、每日自學不輟、積累了大量知識的林克，聽完這一天課下來，都有些頭暈腦脹，消化不良的感覺。

    其他人就別提了。

    茉莉直接皺著小臉，一副痛不欲生的樣子。

    林克壓根沒有安慰茉莉的想法。

    吃過晚飯，將茉莉送至圖書館閱覽室，林克轉道直奔第三植物園，例行查看種子的狀態，施兩次超模次級霧雨術和一次催生術。

    期間，林克又和蘇菲.露琪亞打了個照面。

    林克沒有熱臉貼冷屁股的癖好，見蘇菲.露琪亞板著一張臉，他也沒和對方打招呼的心思。

    在林克走后，蘇菲.露琪亞進到第三排第三號大棚。

    挑了幾個地方，檢查過銀星花種子的狀態后，蘇菲.露琪亞眼中露出濃濃的疑惑。

    她很確定，林克沒有按照一次次級霧雨術加一次催生術的方法來培育這批種子。

    按理說，這批種子此時不可能有現在這么生機濃郁的狀態。

    甚至，就算用一次次級霧雨術加一次催生術的方法來培育，這批種子的狀態都不可能有這么好！

    “他用了什么營養液，還是什么藥劑？”

    蘇菲.露琪亞心中浮現疑問，隨后又自己否決了。

    營養液和藥劑都需要用魔石才能購買得到，她都舍不得，區區一個土包子新血，不可能這么大方，更不可能這么富裕。
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