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    “看你的樣子，心情不佳啊！難不成是因?yàn)殡x別而產(chǎn)生的傷感嗎？”

    “還是老師了解我，但也沒(méi)辦法。我們對(duì)于這里來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)過(guò)客。身為過(guò)客就要有過(guò)客的覺(jué)悟。”

    “你能悟到這一點(diǎn)很好！這十天的訓(xùn)練沒(méi)有白訓(xùn)，想必接下來(lái)的狩獵會(huì)很順利。”

    “老師，進(jìn)入血夜叉的領(lǐng)地后，您不會(huì)還和這次一樣，在一旁袖手旁觀吧！您要知道，血夜叉可是要吸血的，您最愛(ài)的學(xué)生只要稍微沒(méi)有抵擋住，生命就會(huì)受到威脅。”

    “小凱，我對(duì)你說(shuō)過(guò)，不要形成對(duì)老師的依賴。就算我在你身邊，你也要把我視作空氣。

    老師是不可能一輩子呆在你身邊的，你的人生還是要由你來(lái)做主。未來(lái)的你可是要君臨天下的，千萬(wàn)不能讓人覺(jué)得你是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”

    “孩子在父母的面前，無(wú)論長(zhǎng)多大都是孩子。學(xué)生在老師的面前，無(wú)論成長(zhǎng)到什么地步，始終都是學(xué)生。

    只要記住這一點(diǎn)，老師，您覺(jué)得在未來(lái)，我君臨天下的時(shí)候，還會(huì)讓人覺(jué)得不成熟，長(zhǎng)不大嗎？”

    “咦？一夜之間成熟不少啊！我們走，立刻前往血夜叉的領(lǐng)地，這一局我們花費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)不少了。”

    前行一百里后，白皚皚的雪原上，出現(xiàn)了一層血紅色的飄霧。

    飄霧游走的很有規(guī)律，離地三寸，卻又不會(huì)高過(guò)三尺。上下起伏的波動(dòng)猶如江水中的波濤。

    “老師，血夜叉您見(jiàn)過(guò)嗎？”

    “沒(méi)有，但我知道血夜叉這一族，種類很多。人形的血夜叉智慧最高，實(shí)力最強(qiáng)，動(dòng)物形態(tài)的稍差一些，未成形的是墊底的存在。”

    “希望我們的好運(yùn)氣還在，遇見(jiàn)的是墊底存在的血夜叉。”

    “小凱，行動(dòng)是最具說(shuō)服力的。你就不要在這里胡亂猜想了，往前邁出一步，就可以探清血夜叉的虛實(shí)了。”

    “老師，這可是很危險(xiǎn)的。萬(wàn)一要是人形的，我可就懸了！要不？就請(qǐng)您為我們探下路吧！您實(shí)力高深，就算出現(xiàn)的是血夜叉王，您也能一掌拍死它。”

    “小凱，現(xiàn)在我覺(jué)得那幫力夜叉之前說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)。你看起來(lái)挺老實(shí)本分的，怎么吹起牛來(lái)卻不用打草稿呢？

    老師能這么厲害嗎？老師要是真這么厲害，你覺(jué)得的這血紅色的飄霧還會(huì)懸浮在我們的眼前嗎？你當(dāng)它們傻啊！”
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