第(3/3)頁 話至此,李子夜目光看向身旁的文修儒,道,怎么樣,聽懂了嗎? 帳內(nèi),一片安靜。 落針可聞。 文修儒已經(jīng)傻了。 一旁,小紅帽也好不到哪去,滿臉震驚。 這都什么跟什么? 唯有法儒,雖然一句話沒聽懂,卻是裝出我差不多聽明白的神情,從容淡定。 李李兄。 許久,文修儒回過神,咽了咽唾沫,道,什么是函數(shù),什么是偏差? 這就要涉及到更復(fù)雜的定義了,你確定要聽? 李子夜皮笑肉不笑道。 不不了! 文修儒見狀,趕忙搖頭道。 就你這點(diǎn)水平,還功課數(shù)一數(shù)二呢?可見太學(xué)宮的學(xué)生們文化素質(zhì)何其堪憂啊。 李子夜一臉鄙夷地嘆息一聲,道,回去后,一定要和儒生反映一下,普及九年義務(wù)教育迫在眉睫!這么簡單的函數(shù)算法,在我的家鄉(xiāng),稍微讀過幾年書的小學(xué)生閉著眼都能解出來。 咳咳! 帳中,法儒壓下心中的羞愧,故作淡然道,小子,多久能算好。 兩天吧。 李子夜說道,畢竟要多驗(yàn)證幾次,如果可以,讓他們多送點(diǎn)樣土過來,數(shù)值越多,偏差越小,算出來的位置也就更精確。 好! 法儒趕忙地應(yīng)了一聲,旋即轉(zhuǎn)身匆匆離開。 此地不宜久留! 萬一被看出來就完了。 歲數(shù)大了,丟不起這老臉! 第(3/3)頁