第(2/3)頁(yè) “可以。” 聽(tīng)著兩個(gè)小家伙一來(lái)二去,顧念笑眼彎彎。 “好啦,時(shí)間不早了,那二寶小小,你們兩個(gè)先回去吧,我送米粒去培訓(xùn)班。” “好的媽咪。” 兩人都沒(méi)有意見(jiàn),跟著韓家的司機(jī)上了車(chē)。 顧念問(wèn)了韓老爺子培訓(xùn)班的地點(diǎn),送米粒去培訓(xùn)班。 一路上,米粒嘰嘰喳喳跟她講著幼兒園的事情。 一會(huì)兒說(shuō)有小男生喜歡小小,給她送了好多巧克力。 一會(huì)兒又說(shuō)今天好幾個(gè)別的班的女生給二寶送了禮物,她好苦惱呀,因?yàn)闆](méi)有禮物能送給二寶。 聽(tīng)著她的童言稚語(yǔ),顧念眉眼柔和。 把她帶回來(lái)已經(jīng)有大半年時(shí)間了,小家伙似乎已經(jīng)完全從失去母親的傷心中走出來(lái)了。 希望她能一直這樣開(kāi)心下去。 車(chē)子很快就到了培訓(xùn)班。 培訓(xùn)班坐落在中心地段的一幢大廈里。 顧念帶著米粒乘電梯上到十二樓,找到了名叫博藝少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的培訓(xùn)班。 培訓(xùn)班的規(guī)模挺大,里面的培訓(xùn)項(xiàng)目也很多。 舞蹈繪畫(huà)音樂(lè)機(jī)器人之類(lèi)的應(yīng)有盡有。 大廳里很熱鬧,不少家長(zhǎng)帶著各自的孩子都來(lái)上課。 米粒遇到了好幾個(gè)相熟的同學(xué),興奮地和他們打招呼,隨后拉著顧念迫不及待地要進(jìn)繪畫(huà)班。 繪畫(huà)班有老師正在門(mén)口迎接。 米粒看到門(mén)口的人,眼前一亮,大聲叫道:“大哥哥。” 門(mén)口的年輕人朝她的方向看過(guò)來(lái),微微一笑。 顧念垂眸,見(jiàn)米粒正興奮地和對(duì)方揮手,于是順著她的視線看過(guò)去,看到一個(gè)清俊的男生正含笑看著她。 這位是……繪畫(huà)班的老師么? 米粒掙開(kāi)顧念的手,興匆匆地跑了過(guò)去。 “大哥哥,我來(lái)上課啦!” 男子摸摸她的小腦袋,嗯了一聲。 兩人這么熟稔的么? 難道他們一早就認(rèn)識(shí)? 顧念有些好奇,走到男子面前,“你好,我是米粒的媽咪,你是?” “你好,我是這里的助教,我姓裴。” 男子介紹自己。 “裴老師好,我們家米粒好像和你挺熟的?”顧念問(wèn)道。 第(2/3)頁(yè)