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    說完，馮云山直接任命李善蘭為教育部部長，程煥采仍為教育部副部長，原教育部部長許祥光，調任治理交趾及日南兩省的交日總督。

    眾人有些愕然。李善蘭更是倉惶而拜辭：“陛下，微臣不敢。許大人自任教育部部長以來，帝國教育成效顯著，還請陛下三思。況且微臣任副部長已經是不勝吃力，實在是難以勝任?！?

    馮云山笑道：“李愛卿，許愛卿出任交日總督，職位可比你這個教育部部長還要重要。朕也是因才而用。正因為許愛卿在教化鄉民方面取得成績，朕才想將他放在更需要他的地方，而新近歸附的交趾及日南兩省，急切需要帝國官員前去教化地方的百姓，許愛卿是最好的人選。許愛卿，你可愿意？”

    許祥光連忙拜道：“微臣拜謝陛下圣恩！陛下讓微臣去哪，微臣便去哪！”

    許祥光當然樂意了，他自從馮云山率兵占領廣州城以來，就投靠了馮云山，從滿清一個道臺開始，變成如今的總督，總共也不過三年多時間，這升遷的速度已經夠快了。

    雖然被免掉教育部部長的官位，但他不會認為是皇帝對他有看法，畢竟他也知道他確實已經不適應皇帝的思路了，而學貫東西儒家思想和西洋諸學的李善蘭，確實比他更適合教育部部長的職位。相反的，對于調任他為交日總督，這可是中華帝國成立以來的第一個總督，而且還是治理交趾這塊秦漢的故土，若是自己能將那里的百姓教化馴服，使其仰慕中原，尊崇孔孟，必然能在史書上留下重重一筆。想到這，許祥光心頭火熱起來。

    李善蘭無奈，只得也跟著拜謝道：“微臣謝陛下的賞識，必肝腦涂地，死而后已，不負陛下所望?！?

    馮云山滿意地點點頭，他讓身旁的傅善祥直接將早就準備好的教育改革方略列了出來。原本從去年邊興起的初級中級學堂，只是試點，如今看來，確實是適合這個時代的一種教育方式，因此，直到今天，馮云山決定正式向全國各省進行更徹底地推行起來。

    傅善祥拿出的教育改革方略中，首先是頒布了《中華帝國教育暫行章程》和《普通教育暫行課程標準章程》。

    全國全面推行分級學堂制度，使所有8歲以上兒童，無論男女，必須就近進入初級學堂就學。離家十里以上者，可寄宿學堂。

    學堂分級為初級學堂，中級學堂，高級學堂。其中，初級學堂實行五年制，條件不足或是人口較少的村、鄉，可只設立三年制不完整的初等學堂，剩下的二年，去人口較多的村里或是鎮上完整的初等學堂就學。初等學堂一律廢除原本私塾的四書五經，實行全新的教學內容。其中，前三年，開設修身、國文、算術、游戲、體操等課程；后兩年，增設中華歷史、地理、博物、理化、圖畫、手工等課程。

    初級學堂的五年初級教育為義務教育，所有適齡兒童都必須接收，而學費，也全部由國庫開支。
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