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    接著他們花了一個小時來練習(xí)傳喚魔咒，因?yàn)橘M(fèi)立維教授有義務(wù)讓他們的普通巫師等級考試取得好成績，所以他離布置了有史以來最多的魔咒作業(yè)。

    如果不算更糟的話，同樣的，其他教授也在改變中，這和之前一點(diǎn)也不一樣，這使得凡林不得不把自己的研究放下。

    事實(shí)證明，霍格沃茲真正的尖端教育要從五年級才開始，這是一個分界線，不僅僅是普通巫師等級考試，大多數(shù)的巫師都是為了終極測試而努力。

    “沒有嚴(yán)格的應(yīng)用、練習(xí)和學(xué)習(xí)，你就不能通過普通巫師等級考試，”麥格教授嚴(yán)厲地說，“如果花足夠的時間在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為班里的每個人沒有理由不通過普通巫師等級考試。”

    納威發(fā)出悲哀、懷疑的聲音，他在這方面一直就沒有什么天賦，他更喜歡和植物打交道。

    “是的，你也一樣，隆巴頓，”麥格教授說，“除了缺少信心，你的作業(yè)并沒有什么不好。因此，我們今天將開始練習(xí)消失符咒。它們比魔術(shù)符咒要簡單，這個通常要在終極巫師階段碰到，但是它們?nèi)匀粚儆谀銈兤胀ㄎ讕煹燃壙荚囍凶铍y的魔法。”

    她是對的，所有人都發(fā)現(xiàn)消失咒實(shí)在很難，比起平常的魔咒，大家?guī)缀醵加昧穗p倍的時間來練習(xí)。

    凡林并沒有算在此列，可以說，除了一些技巧之外，霍格沃茲所能夠掌握的魔咒在三四年級的時候就已經(jīng)全部掌握了，施展是沒有什么問題的，針對于麥格教授給出的練習(xí)對象，凡林在第一次練習(xí)的時候就成功的讓蝸牛消失在原地。

    赫敏也是如此，在凡林的指導(dǎo)下，赫敏在第三次練習(xí)時就成功地使蝸牛消失，麥格教授為此加格蘭芬多0分。

    然后他們兩個成為了少數(shù)沒被布置作業(yè)的人，令人驚訝的是，勞拉竟然也在下課之前完成了這個魔咒。

    而哈利還有羅恩就沒有這么幸運(yùn)了。

    哈利似乎在消失咒的掌握上欠缺一些天賦，一直到下課，他的蝸牛也沒打算配合，仍然是那一副死樣子。

    而羅恩則滿懷希望的看著自己已經(jīng)顏色變淡的蝸牛，但是也僅僅是如此了，他的蝸牛似乎是累了，趴在桌子上一動不動。

    這就沒什么辦法了。

    麥格教授要求其他的學(xué)生整晚練習(xí)這個咒語，準(zhǔn)備在接下去的下午繼續(xù)用蝸牛練習(xí)消失咒。現(xiàn)在他們要做的作業(yè)多得有些驚人。
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