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    看著逐漸在打鬧中變得認(rèn)真起來的元江縣一眾捕快，易書元也看得興致勃勃。

    易書元不會(huì)嫌棄元江縣衙門的人武功，因?yàn)樵倨椒驳娜艘灿虚W光點(diǎn)，況且易書元自己也談不上什么武藝，而真正打起來才發(fā)現(xiàn)，即便是這些捕快，出手時(shí)刻同樣勁力感十足，打起來十分精彩。

    今天校場上之人一拳一腳打得格外認(rèn)真賣力，楊捕頭更是拿出了看家本領(lǐng)，不想在眾人面前丟臉。

    每每到易書元眼前一亮的地方，他就會(huì)向身邊的老教頭討教其中的細(xì)節(jié)。

    “喝啊——”

    楊平忠大吼一聲，渾身氣勁爆發(fā)，神采在此刻跨越了某種界限，將兩個(gè)原本抱住他兩條腿的捕快一下震飛。

    “砰”“砰”

    易書元眼神頓時(shí)一亮，目不轉(zhuǎn)睛地看著此刻的楊平忠，更能從他身上看到不同于剛才的某種氣色顯化。

    “哼，臭小子們來呀——”

    “一起上！”“砰”“砰”“砰”

    楊平忠越戰(zhàn)越勇，一眾捕快也不甘示弱，雖然沒有動(dòng)刀劍，卻全都拿出了真本事，在易書元眼中，他們各自身上的神采也有所變化。

    易書元睜大眼睛不想錯(cuò)過一絲細(xì)節(jié)，他漸漸發(fā)現(xiàn)，比起一些所謂的招式細(xì)節(jié)和技巧，武人在某一刻散發(fā)出的某種氣勢和呈現(xiàn)出的狀態(tài)反而更吸引他，這是一種奇特的感覺。

    每當(dāng)易書元觀察到一些讓他眼前一亮地方，不論是氣勢還是招式上的變化，在不懂的時(shí)候他都會(huì)立刻向老教頭請教，但眼睛卻并不會(huì)離開校場上打斗的眾人。

    本來老教頭也是樂呵呵地幫助易書元了解縣衙各人的武功，但漸漸的，老頭越來越詫異，視線也頻頻從校場上打斗的人身上離開，而是多次認(rèn)真打量易書元。

    這易先生雖然不會(huì)武功，但眼光何其精準(zhǔn)毒辣，每次關(guān)注的點(diǎn)都在那些衙役捕快最得意的手段上，有的瞬間一閃而逝，甚至連老教頭自己都沒注意到，但易書元卻留意到了。

    在又一次講解了一個(gè)腿招之后，老教頭偷偷看望易書元的身形和手腳，心中不由生出些感慨。

    真是太可惜了呀！

    要是這易先生能再年輕十歲，一定是一塊練武的絕佳材料，哎，人家學(xué)識(shí)淵博，估計(jì)也看不上武夫......

    大概一刻鐘之后，因?yàn)樘^賣力，校場上的人都已經(jīng)氣喘吁吁。

    楊平忠一個(gè)人站在中央，雖然臉上青一塊紫一塊，但維持著自身屹立不倒，叉著腰喘著氣大喊著。

    “嗬，嗬，嗬......來呀——怎么不來了？都站起來啊，繼續(xù)打啊——”

    五六個(gè)捕快東一個(gè)西一個(gè)，也有兩三個(gè)扎堆躺在一起。

    “嗬，嗬，不，不打了！”“打，打不過......”

    “哎，還是楊哥厲害，嗬，嗬，嗬......”

    “知，知道厲害就好！”

    楊平忠喘著氣，看向易書元和老教頭這邊，邊說邊往地上坐了下去。

    “易先生，獻(xiàn)丑了......”

    易書元在一邊忍俊不禁，而老教頭則笑著諷刺道。

    “這幾下子就累得不行了？還是平日里不夠勤快，嘿，讓易先生看笑話了！”

    后半句是對易書元說的，但他哪會(huì)嘲笑他們，趕緊真情切意地說道。

    “不不不，快班的弟兄們武藝出眾，打得精彩紛呈，讓我這個(gè)門外漢著實(shí)大開眼界，我心中對怎么著墨已經(jīng)略有脈絡(luò)了！”

    “那可太好了！”“哎呦，回去得涂膏藥了......”

    “嗬，嗬，易先生滿意就好！”

    接下來眾人肯定是練不動(dòng)了，在和易書元又交流了一陣子之后，紛紛以公務(wù)為借口離去，不過在易書元看來，應(yīng)該主要是想去涂跌打藥。

    于是乎，這場演武算是這么散場了，自覺已經(jīng)有所收獲的易書元也準(zhǔn)備離去，向著老教頭告辭。

    “陸教頭，今日易某獲益匪淺，時(shí)候不早了，在下也該告辭了。”
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