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    因材施教，乃是常理。玉柱稟過秦本初后，就坐到了屋里角落的一張書桌前。

    桌上，文房四寶俱全，玉柱坐定之后，仔細(xì)的審了題。嗯，都是以前做過的卷子，沒啥可擔(dān)心的。

    學(xué)霸們，只要掌握了正確的方法論，再養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，必將迸發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力。

    玉柱不是肚里空空的草包，而是滿腹經(jīng)綸，且狀態(tài)上佳的考試機(jī)器。

    三道題，玉柱只花了一個(gè)半時(shí)辰，便全部做完。其實(shí)，他本可以一個(gè)時(shí)辰便交卷的，為了突出態(tài)度的認(rèn)真，特意用了殿試必備的館閣體。

    秦本初看了玉柱的卷子后，沒說半句廢話，直接吩咐張管事，領(lǐng)著玉柱去甲班報(bào)到。

    方才，張管事說過，書院里是分班學(xué)習(xí)的。其中，水平最高的甲班學(xué)子，都是老師眼里的進(jìn)士種子。

    書院建在半山腰處。除了孔圣的牌位之外，甲班位于整座書院的次高處。單是爬的石階，就足有三百多級。

    玉柱趕到甲班門外時(shí)，有位先生正在里邊解釋經(jīng)義。

    冒失的打斷先生講課，是極其不禮貌的行徑，智者所不為也。

    玉柱悄悄的打了個(gè)手勢，把小廝吳江和吳盛，打發(fā)到了遠(yuǎn)處站著。他自己則放慢了呼吸的頻率，悄然站到門外，側(cè)耳傾聽里邊先生的講解。

    張管事見玉柱如此的知趣兒，絲毫也沒有豪門子弟的驕嬌二氣，不由更覺親近了。

    誰料，先生的課時(shí)太長了，玉柱這一站，便是一個(gè)半時(shí)辰。

    玉柱知道，身體是做官的本錢，他一直持續(xù)的打熬著筋骨。騎馬射箭，玉柱雖遠(yuǎn)不如拜興，卻也比絕大多數(shù)的旗人大爺們，強(qiáng)太多了。

    張管事站得腿酸，不斷的變換著左右腳，時(shí)不時(shí)的小聲嘆息一番。

    玉柱卻像沒事人一般，腰桿始終挺得筆直，仿佛危崖之上的青松一般。

    好不容易等甲班下了學(xué)，已經(jīng)站得腰酸背疼的張管事，趕緊把玉柱領(lǐng)到了先生的面前，滿面堆笑的介紹說：“查先生，這位是京里來的玉二爺，秦先生已經(jīng)收他入了甲班。”

    查先生大約四十多歲的年紀(jì)，他仔細(xì)的打量了一番玉柱，盯著玉柱腰間的小香囊上，忽然問他：“漢軍旗下？”

    在四九城里，旗人的腰帶上，一般都愛掛著小香囊。而漢人的士子們，則多喜歡綴著玉佩。

    玉柱趕緊拱手作揖，恭敬的答道：“回查先生，學(xué)生祖上本是遼東漢人。蒙皇上天恩，抬入了滿洲鑲黃旗。”
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