第(3/3)頁

    他叫宋書航過來之前，就打電話向班級的班長了解過事情的經過。但聽過班長的描述，他反而更加迷茫了——班長和其他同學們只是說女導師叫了宋書航起來回答問題，然后宋書航起來了，還沒來的及回答問題，女導師突然淚奔了。

    過程就是這么簡單。

    但問題是，女導師為什么突然要淚奔啊！

    他望向身邊，年輕地女導師還在不停的抽泣，雙手不停抹淚。見到宋書航過來時，還不由自主的縮了縮身體，就像是孩子做了壞事后看到家長一樣。

    輔導員對宋書航也有印象，在他記憶中，宋書航一向是個很好的學生。助人為樂，待人和善，而且成績也不錯。若每一個學生都像宋書航這樣，他這輔導員就不要太幸福。

    可就是這樣一個可以稱為是好人的學生，為毛會把年輕的女導師嚇成這樣？

    宋書航努力保持自己面部表情不要崩潰，盡量用正常的語氣道：“宋導，其實我也是完全不知道發生了什么事。我就是站起來準備回答問題，但我還沒開口，導師她突然就大哭著逃走了，我到現在都還悶著呢！”

    說著，他將之前教室發生的事情‘簡單’地描述了一遍。

    宋書航的回答毫無問題，和班級中所有學生描述的過程是一致的。

    那么問題果然出現在年輕的女導師身上？

    宋輔導員又望向女導師：“苗曉老師，到底發生了什么事嗎？妳不要一直哭吖？”

    女導師此時已經冷靜了下來，她現在羞到要命——她都不知道自己剛才是在干嘛，明明只是和宋書航對了一眼，對方什么都沒做，她竟然被莫名其妙的嚇哭了？

    簡直是莫名其妙的失態啊。

    “對不起，宋同學。”她硬著頭皮站起來，向宋書航道歉道：“我剛才……嚶嚶……自己也不知道是怎么回事。只是……嚶嚶……看到宋同學時，就感覺到很可怕……嚶嚶，然后，就逃了。”

    抽泣不斷，干練的女導師此時看上去楚楚可憐。

    “……”宋輔導員此時的內心，大約是山崩海哮的崩潰。他好想站起來沖著女導師咆哮怒吼，但看到在不斷抽泣的女導師，他只能強行忍住了咆哮的欲望。

    果然還是太年輕了啊，雖然教學手法很出色，講起課來也是通俗易懂深受學生喜歡。但做為一名導師，心理素質不行啊。

    “對不起，真的對不起。嚶嚶，我會向所有同學們解釋的。”女導師不是個死要面子的人，反而有直爽的一面，知道是自己錯后，馬上就準備解決這問題。

    她這么直爽，宋書航罪惡感更重了。


    第(3/3)頁