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    功夫不大，陳墩去而復(fù)返邊吃邊給王爺講起了海試的事情。這孩子可能隨了他爹，口才很好，也十分有條理，講的是繪聲繪色，說到激動處還手舞足蹈。趙昺靜靜的聽著，其可能還不明白海試的程序和作用，但基本完整的講述了試驗的全過程，他便斷定試驗成功了，起碼在船上是可以使用的。

    “陳墩，你這幾天在外瘋跑，老營的事情是不是早忘了。”陳墩余興未盡的還在喋喋不休，卻突然被王爺打斷了。對于老營這幫孩子，趙昺他參照前世學(xué)校的模式按照年齡分成幾個班級，管理上是采用的以夷制夷的策略，陳墩是孩子頭便一直讓他協(xié)助管理。

    “這……殿下放心，我早就安排李震他們盯著呢，上午讀書識字，下午跟著法空大師練武，出不了亂子，誰搗亂我回去就收拾他。”陳墩一想可不是把王爺交給自己的任務(wù)給忘了，但嘴上當然不肯承認，“殿下是不是有人告狀告到你這里了，我去管教他們，給殿下出氣。”

    “哼，這么點小事都做不好，還找理由狡辯，我看你想領(lǐng)兵為父報仇不過是嘴上說說罷了！”趙昺當然不會為他的小伎倆蠱惑，冷哼一聲說道。

    “殿下，陳墩知錯了，這就回去。”陳墩被說到了痛處，臉一紅低頭道。

    “嗯，這兩人府中又添了不少新人，又有機密之事，你要好好約束他們，待安定下來我會找?guī)孜粚W(xué)問好的師傅教導(dǎo)你們，切不要丟了王府的臉。”趙昺點點頭道，陳墩這小子就這點好，只要你能說服他，絕對是言聽計從。而對于如何安排這些孩子，他也有了腹案，只是時機尚不成熟無法實施，只能時時敲打一下。

    “陳墩記下了，覺不會給王府丟臉的。”陳墩站好施禮肅然道，與剛才嬉皮笑臉的樣子像是換了個人一樣。

    “好，今晚就陪本王……”

    “殿下，劉大人和應(yīng)先生來訪，見是不見？”眼見天色暗了下來，趙昺看看快到飯點了，剛想說準備留其一塊吃飯，沒想到王德這時匆匆進來稟告道。

    “他們兩人怎么走到一塊了，又來做什么？”趙昺皺皺眉頭反問道。

    “只看他們兩人面帶急色，似有大事兒，具體的小的也不知道。”王德答道。
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