第(3/3)頁

    朱銘前些天就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只要是自己認(rèn)真讀過的書，就能清晰的回憶起細(xì)節(jié)。比如馬屁股上的官印，“甲”代表殿前司禁軍，就源自朱銘看過的一篇論文。當(dāng)時為了做視頻而查資料，相關(guān)論文讀了幾十篇，現(xiàn)在居然全特么記得！

    父子倆用方言對話，且說得語速超快，旁人根本聽不明白。

    沈二娘也沒顧得許多，只是盯著筆尖，等待朱銘落筆寫文章。

    卻見紙上淌出字跡：蒙童書·三字經(jīng)——朱銘。

    “人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”沈二娘跟隨字跡心中默念，越念越是欣喜，因為這是篇啟蒙文章，對她兒子的學(xué)習(xí)有大用處。

    剛開始幾個典故，沈二娘還都知道，漸漸就看不太明白了。

    寫著寫著，朱銘突然問：“還有紙嗎？不夠了。天色有點黑，麻煩添個油燈?！?

    “有！”

    沈二娘飛快跑回屋里，把兒子的練字紙全拿出來，同時又請自己的婆婆去點燈。

    接過新紙，朱銘繼續(xù)書寫。

    寫到“炎宋興，受周禪”便跳筆，后面的不用全寫，直接跳過南北宋和元明清。

    擱筆吹紙，墨跡未干，分開擺在桌上。

    朱銘又開始裝逼：“此乃在下編寫的蒙童讀物，并未示以他人，今日贈與娘子，聊謝賜飯之恩?！?

    別人都沒讀過，自己兒子是第一個學(xué)的？

    沈二娘感覺自己撞大運了，屈身行禮：“多謝賜文之恩！”

    朱銘卻閃身避開站在一旁，負(fù)手而立：“得之餐飯，報以佳文，不須答謝，娘子快請起吧。”說著說著就原形畢露，咧嘴笑言，“真要感謝，我父子倆還沒落腳處，今晚借廚房住一宿可好？”

    沈二娘連忙說：“怎能讓貴客睡廚房？俺這就去收拾正屋。”

    嚴(yán)大婆跟去收拾屋子，躲在屋里低聲問：“真是好文章？”

    “好得不能再好，而且別處還沒有，只俺祺哥兒可以學(xué)?！鄙蚨餁g喜道。

    嚴(yán)大婆頓時喜上眉梢，合掌作揖念道：“阿彌陀佛，菩薩保佑，祺哥兒遇到貴人了?！?

    沈二娘從柜子里拿出被褥，一邊鋪床一邊說：“這朱大郎定然滿腹經(jīng)綸，剛才那篇文章，不僅有許多沒聽過的典故，還把三皇五帝到咱大宋的歷朝大事都寫完了。祺哥兒要是能熟記《三字經(jīng)》，便已勝了許多孩童。”

    “那頂好，那頂好?！眹?yán)大婆笑得合不攏嘴。

    沈二娘又說：“朱大郎學(xué)問大得很，好些字都寫得極生僻，尋常士子恐也未見過，俺連蒙帶猜才能認(rèn)出來?！?

    朱銘謹(jǐn)慎過頭了，寫的全是繁體字，他也不知自己為啥會寫繁體字，估計是穿越前看過許多繁體書籍。

    但《康熙字典》規(guī)定的繁體字，有些寫法放在北宋也生僻??！

    不過正好，更加凸顯他才高八斗。


    第(3/3)頁