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    斯科特和丹尼爾進來之后，熟練地走向了不同的角落，斯科特主動解釋到，“動畫錄音，大部分時候都是一個人完成的，自己完成自己的部分，然后由后期制作完成統一，這樣錄音工作就能夠以最快捷的方式完成，不需要配合彼此的檔期。”

    “但偶爾，兩名或者三名演員可能會在這里一起完成音效的制作。對，就是你想象的那些雜七雜八的聲音，比如火箭升空啦，比如微風吹拂樹梢啦，比如摩托車引擎聲音啦……那么我們就需要一個寬闊的表演空間，在這里翻跟頭都沒有任何問題的空間。”斯科特的話語帶著一股懶散，就好像樹懶正在說話一般。

    丹尼爾友好地附加說明道，“你就把這里當做是一個攝影棚就可以了，跟隨著卡通人物形象做出相對應的動作和表演。”

    “你看看就知道了。”斯科特簡單粗暴地做了總結陳詞。

    然后，錄音棚的燈光就緩緩黯淡下來，沒有全黑，而是減弱了燈光的影響，緊接著就可以看到錄音棚的墻面之上出現了一個光幕，投影儀把影像投射在了墻面之上，整個熒幕非常具有視覺沖擊力和壓迫感，把視線的每一個角落都占據了，“超能陸戰隊”的動畫片段就這樣栩栩如生地出現在了眼前，制造出了一種自己就置身于屏幕之內的視線錯覺。

    “我們先嘗試一段，大白的首次登場。”威廉姆斯的聲音從音響里傳來，“藍禮，你可以先看看電影片段，然后翻翻看劇本，根據自己的想法來進行一些嘗試，不用擔心，我們現在只是練習，你當做是劇本朗讀就好。”

    說完，沒有留下任何空隙，威廉姆斯就關閉了話筒，然后墻面之上的動畫片就開始播放了。

    正如威廉姆斯所說，這是大白的初登場。

    藍禮記得這段情節。

    天才少年小宏十三歲就已經高中畢業，卻對大學絲毫不感興趣，而是沉迷于機器人搏斗的非法賭博之中，他認為那些挑戰能夠帶來更多刺激，而大學學習則非常無聊。

    為此，阿正帶著弟弟來到了自己的學校，進入了科研室里，在這里，小宏看到了各式各樣眼花繚亂的發明；最后，阿正把自己的研究課題展示給小宏——大白，一個醫療機器人。

    現在正在播放的就是這一段。

    阿正沒有直接介紹大白，而是拿出了一段膠布，貼在了小宏的手臂上，直接用力撕下，激烈的刺痛感讓小宏呼痛出聲；在小宏鄙夷的視線中，大白就這樣出現了。

    屏幕之上，大白站立了起來；而屏幕之外，藍禮就可以看到，丹尼爾如同阿正一樣，做出了一個邀請手勢，以同步的姿態說道，“這就是我研究的項目！”


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