第(1/3)頁 付東流沖周游翻個(gè)有氣無力的白眼,道:“頂頭上司?咱們這小破科,跟人家隔著不知道多少級(jí)呢!要不是人家今天突然興起,想起來要視察下面,屈尊降貴來到咱們這兒,你哪有機(jī)會(huì)見到這種大領(lǐng)導(dǎo)?” “可是……”周游看著付東流,道:“領(lǐng)導(dǎo),我怎么覺得,你和這位領(lǐng)導(dǎo)是相識(shí)的呢?” “當(dāng)然相識(shí),”付東流眼皮兒都沒抬,道:“咱們畢竟是直屬部門,跟你相比,我還是見過這位部長幾面的……” “是嗎?”周游說不好自己心中的感覺,他只覺得似乎付東流有所隱瞞。 周游想了想,對(duì)付東流問道:“領(lǐng)導(dǎo),咱們?nèi)ワL(fēng)雨橋的事兒……” “去風(fēng)雨橋的報(bào)告,我已經(jīng)替你交了,你如果現(xiàn)在準(zhǔn)備回來上班,我現(xiàn)在正好有活兒派給你。”付東流馬上打斷了周游的問話,很明顯,他不想周游再過多探問。 周游愣了愣。他本想問問,他們兩個(gè)私自取走了“寶物”,上面有沒有追究?畢竟之前付東流暗示過,他們的行動(dòng)路程似乎被泄露了,而泄露的源頭,很可能就在工作的系統(tǒng)之內(nèi)。如果真是這樣的話,上面怎么能容許付東流他們私藏“寶物”而不上交? 可付東流既然這樣說話,那表明他似乎不想讓周游再介入此事。周游聯(lián)想起在山上時(shí)自己偷聽到的領(lǐng)導(dǎo)和老師的談話,心想難不成真涉及到了領(lǐng)導(dǎo)的門派內(nèi)部事務(wù)?這樣的話,自己真是不太好多問了。 因此,周游順著付東流的話問道:“領(lǐng)導(dǎo),什么活兒?” 付東流從桌子下面的抽屜里摸出一張名片,遞給周游,道:“明天,你去體育場,找這個(gè)人。” 周游低頭一看,只見那名片上的字排的是密密麻麻,除了“陳導(dǎo)”這個(gè)用最大字號(hào)寫的名字,旁邊一排排一串串的都是頭銜職務(wù),放在最上面的是“《我不是咸魚》節(jié)目總導(dǎo)演”。 周游有些吃驚的抬頭看著付東流:“這位是《我不是咸魚》的導(dǎo)演?領(lǐng)導(dǎo)您路子挺寬啊,連這個(gè)大火節(jié)目的導(dǎo)演都認(rèn)識(shí)?” “別扯沒用的,”付東流揮揮手,似乎有些心煩意亂的樣子:“這不是上次處理瞌睡蟲的時(shí)候,跟他們欄目搭上了線嗎?我早忘了這么個(gè)人了,誰知這回他竟然主動(dòng)找上了門。” 瞌睡蟲事關(guān)機(jī)密,而且這種匪夷所思的事情,為了避免引起恐慌和常識(shí)的動(dòng)搖,一般都會(huì)在事后消除當(dāng)事人的記憶。但無論是處置問題,還是消除記憶,和當(dāng)事方的接觸不可避免,所以這個(gè)含含糊糊的特別調(diào)查科的存在,對(duì)于某些親歷者來說,仍然是會(huì)留下相關(guān)記憶的。 比如這個(gè)《我不是咸魚》節(jié)目,因?yàn)樯婕叭藬?shù)眾多,付東流他們只能是和節(jié)目主辦方取得聯(lián)系,請(qǐng)他們協(xié)助完成消除記憶的過程。當(dāng)然,請(qǐng)他們幫忙時(shí),付東流只是用了“檢查有沒有特殊危險(xiǎn)物品或者特殊的精神問題”之類的借口。 第(1/3)頁