第(1/3)頁(yè) 此刻。 在荒州城之外,一個(gè)巨大的書(shū)院已經(jīng)蓋好,放眼望去,書(shū)院巨大無(wú)邊,都是青磚青瓦,建筑雖然多,但卻無(wú)過(guò)多的雕刻,那種古樸厚重的氣息,卻在整個(gè)建筑上體現(xiàn)得非常清晰! “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)......養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰,子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義......” 學(xué)院內(nèi),稚嫩的童聲中充斥著專注,充斥著獨(dú)特的韻味! 《三字經(jīng)》,是華夏時(shí)空中,古代傳統(tǒng)的幼兒?jiǎn)⒚勺x物,以仁、義、誠(chéng)、敬、孝為核心,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、哲學(xué)、歷史等諸多領(lǐng)域,憑借三字一句、朗朗上口、通俗易懂的特點(diǎn)備受推崇,與華夏時(shí)空中的《百家姓》、《千字文》一起被合稱為“華夏傳統(tǒng)蒙學(xué)三大讀物”。 在華夏時(shí)空的《三字經(jīng)》中,乃是一個(gè)個(gè)華夏古代發(fā)生的故事組成,讀之明義! 而荒州這本《三字經(jīng)》中的故事,乃是這片大陸所發(fā)生的故事,被夏天逐一改編,讓所有儒生一聽(tīng)就能夠明白其中意義,無(wú)需做過(guò)多思考! 聽(tīng)著、聽(tīng)著,儒家的儒生們就震驚了! 一個(gè)溫文儒雅的儒家弟子終是忍不住開(kāi)口問(wèn):“孩子們朗讀的是什么?” 領(lǐng)路的荒州文官道:“是王爺為孩子編的啟蒙讀物,名叫《三字經(jīng)》。” “在這本《三字經(jīng)》中,王爺將大陸上膾炙人口的故事全部編了進(jìn)去,比如你師尊孔雀,他這個(gè)當(dāng)代儒子小時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí),他的母親為了讓其有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,搬了三次家。” “有一次孔雀儒子厭學(xué),孔母就割斷織布機(jī)上的梭子來(lái)教育他,做事情要持之以恒,不能半途而廢,否則會(huì)前功盡棄。” “這件事大陸都知道,在《三字經(jīng)》中,就變成了......昔孔母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。” “是不是很好理解?” 儒家學(xué)子們?cè)较朐秸痼@,喃喃的道:“簡(jiǎn)單易懂又好記,讀起來(lái)朗朗上口,在簡(jiǎn)短的話語(yǔ)里不僅蘊(yùn)含中故事,還蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生至理......荒州王的智慧,真是令人崇敬!” “不愧是我大夏的圣王,不愧是詩(shī)仙,才華蓋世,天下無(wú)人能比!” 說(shuō)到這里,儒家學(xué)子羨慕的看著荒州文官道:“大人能在荒州王府任職,能伴在圣王身邊,真是羨煞我等!” 文官眼中閃過(guò)一絲異彩:“若是你們?cè)敢猓瑢?lái)想要在荒州出仕,也是可以的。” 儒家學(xué)子們眼神一亮! 但是,一想到荒州的荒涼和窮困,大部分剛起的心思,消失了! 儒家核心弟子,大多是家中有錢有權(quán)的人,才能成為當(dāng)代儒子孔雀的弟子,才能跟在孔雀身邊高談闊論,才能跟著孔雀到處走。 至于吃苦,他們不愿意! 而且,以他們家中條件,在大夏朝廷任職豈不是更好? 何必舍近求遠(yuǎn),來(lái)這偏僻的荒州呢? 第(1/3)頁(yè)