第(2/3)頁(yè)

    雷源泰然自若的回以一笑：“我正陽(yáng)武館成色如何，請(qǐng)師兄拭目以待便是。”

    劍藏鋒不由揚(yáng)了揚(yáng)眉。

    拭目以待？讓他擦亮眼睛看著啊？

    這位雷師弟語(yǔ)中暗藏鋒芒，可見(jiàn)心里還是有情緒的。

    不過(guò)有情緒很正常，換成他是雷源，也會(huì)不高興的。

    隨著雷源微一拂袖，向身后的一位教習(xí)示意，高臺(tái)右側(cè)的鐘亭內(nèi)再次傳出了一陣鐘響。

    此時(shí)眾弟子都跟隨著教習(xí)盤坐了下來(lái)，迎著天邊初露半角的朝陽(yáng)吐納呼吸。

    校場(chǎng)上數(shù)千人同時(shí)吞納大日元陽(yáng)之力，蘊(yùn)養(yǎng)真元，場(chǎng)面蔚為壯觀。

    從高臺(tái)上往下看，甚至可見(jiàn)眾弟子的上方，沖起一股隱約的赤色虹光。

    劍藏鋒凝神靜觀，眼中現(xiàn)出幾分訝色。

    他本人就是正陽(yáng)武館出身，還在正陽(yáng)武館擔(dān)任過(guò)教頭，對(duì)正陽(yáng)武館的水準(zhǔn)還是了解的。

    此時(shí)武館中這些弟子的氣象，比幾年前確實(shí)強(qiáng)多了。

    半個(gè)時(shí)辰之后，劍藏鋒一聲輕贊：“凝氣化虹，好！不意這幾屆的武館弟子，修成養(yǎng)元功第三重的竟有三百余人。”

    雷源眼中頓時(shí)精芒一閃，現(xiàn)出了些許自得之意。

    接下來(lái)，是演練無(wú)相神宗的外傳十藝。

    臺(tái)下的四千多人在眾教習(xí)的帶領(lǐng)下或揮刀，或揮劍，或用槍，或用戟。

    氣勢(shì)同樣恢宏浩大，叱咤之聲直震云霄。

    劍藏鋒微微頷首，只就弟子們的武技水準(zhǔn)來(lái)看，比元功稍稍弱些。

    不過(guò)雷源那一脈的傳承，最看重的是元功修為，可以理解。

    “諸武藝甚佳，水準(zhǔn)上中，可見(jiàn)正陽(yáng)武館的學(xué)風(fēng)極佳，一應(yīng)教習(xí)還是很用心的。”

    劍藏鋒笑盈盈的看向臺(tái)上的眾人：“也可見(jiàn)雷師弟與諸位教頭勤勉有為，師德上佳。諸位放心，我會(huì)將此間之事，如實(shí)匯報(bào)給幾位長(zhǎng)老。”

    劍藏鋒此言一出，包括葉知秋在內(nèi)的四院教頭都神色欣然。

    就連雷源的面上，也現(xiàn)出了一抹笑意。

    “接下來(lái)是考校內(nèi)門弟子的實(shí)戰(zhàn)之能，來(lái)人！拿館中所有內(nèi)門弟子的名冊(cè)來(lái)。”

    雷源朝著劍藏鋒一抱拳：“敬請(qǐng)劍師兄點(diǎn)名抽查。”

    此刻他的態(tài)度與之前又有不同，客氣多了。

    劍藏鋒啞然失笑：“點(diǎn)名就沒(méi)必要了，我這次從門中攜帶了一件法寶過(guò)來(lái)，專用于考校弟子。紫靜師弟，請(qǐng)幫忙一二。”

    他說(shuō)話時(shí)從袖中拿出一個(gè)通體青色，碗碟模樣的玉盤，然后抬手一拋。

    那青色玉盤頓時(shí)滴溜溜的飛空而起，懸在了校場(chǎng)上方，百丈高空。

    玉盤的中央處則吐出了七彩靈光，往地面照下。

    這些光影彼此交錯(cuò)匯聚，竟然在校場(chǎng)當(dāng)中，無(wú)中生有的生成了八座青色高臺(tái)。

    “四象決鋒盤？”術(shù)師院教頭紫靜道人看著空中的玉盤，眼里現(xiàn)出一抹訝色：“劍師兄竟將此物帶了過(guò)來(lái)？”

    他說(shuō)話的時(shí)候右手靈訣一引，將靈力灌輸了過(guò)去。

    劍藏鋒不是術(shù)師，修為也未至三品，這件法寶只能靠他的靈力維持。

    “正是象如長(zhǎng)老的‘四象決鋒盤’，此物可辨別在場(chǎng)眾弟子的修為，隨機(jī)將三十六人拉上高臺(tái)，考校他們的武藝。”
    第(2/3)頁(yè)