第(3/3)頁 就在這時,一張紙條,卻是突然從本子上飄落了下來。 電話那頭的人等不到有人接聽,這時終于掛斷了電話。 周白輕舒口氣,伸手拿起紙條,湊近眼前,查看起上面的內(nèi)容。 只是,他剛看到第一條的時候,卻整個人差點從椅子上彈起來。 【光明學(xué)校老師生存守則】 【1、辦公室里的電話,是老師和家長溝通的橋梁。請不要用消極的態(tài)度去應(yīng)對他們。】 他剛剛沒有接聽電話,這算不算消極的態(tài)度,周白還無法確定。 而他如果剛剛拔掉了電話線,那可能消極程度,還要更嚴(yán)重一些。 周白用手按了按腦袋。 抬起手的時候,看到自己毛茸茸的貓爪,心里突然咯噔了一下。 他突然意識到,自己從剛剛,就情緒一直有點不太對勁。 難不成,是因為變異帶來的影響。 他不敢掉以輕心,連忙深吸口氣,讓自己冷靜下來后,才重新看向紙條上的內(nèi)容。 【2、校長是一個喜歡安靜的人。請千萬不要敲他的辦公室房門,也不要進(jìn)去他的辦公室。】 【3、學(xué)校有很多不允許進(jìn)入的地方。請認(rèn)準(zhǔn)自己的目的地,不要走錯房間。】 【4、不要試圖自己打開學(xué)校的大門。它能夠開的時候,自己就會開了。】 【5、太黑的地方不要去。】 【6、不要讓學(xué)生知道太多他們不該知道的事情。】 周白看完紙條上的全部六條規(guī)則,只覺得又是一陣頭腦發(fā)暈。 這一張規(guī)則,幾乎每一條都寫得十分抽象。 怎樣算消極的態(tài)度? 學(xué)校不允許進(jìn)去的地方有哪些? 太黑是指多黑? 什么事情才是學(xué)生們不該知道的? 周白把紙條上的內(nèi)容,來來回回看了好幾遍,然后才收起來,放進(jìn)了自己的口袋里。 接著看向擺放在面前的電話機(jī),腦海了思索著,自己剛剛有可能違反的那條規(guī)則,是否還有補(bǔ)救的機(jī)會。 消極的態(tài)度…… 周白在腦海了,咀嚼著這個詞語。 然后突然想到什么,趕緊打開抽屜,重新把學(xué)生檔案,和家長通訊錄拿了出來。 第(3/3)頁