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    進門時，張亮嘴里還叼著手紙呢。

    學生們全被張亮套著脖頸固定器叼手紙的傻樣給逗笑了。

    “黃老師，我沒躲您啊，我今天是真肚子疼，蹲坑去了?！卑咽旨埲咏o關強國，讓關強國帶回座位上，張亮自己就不回位了，站到講臺旁，低聲和黃國侖交涉：“咱們之前的約定還算數吧？我要唱的好，您就……那什么……”

    “當然算數，抓緊時間，你趕緊唱。”

    見黃國侖和張亮之間似乎有什么協議，底下同學都以為張亮是在套路黃國侖唱歌，全來精神了，準備給張亮叫好。

    張亮得意的轉向了底下同學，偷偷朝給大家做了個鬼臉，讓大家準備好，然后就扯開他的破鑼嗓子開唱了——

    “花兒為什么這樣紅！為什么這樣紅？！哎~~~~！紅得好像，紅得好像燃燒的火！它象征著純潔的友誼和愛情！”

    出乎黃國侖意料的，張亮今天沒哆嗦，唱的特別自信，且字正腔圓，每個字的咬字都很準確而鏗鏘。

    但這調兒，直接跑到天山的姥姥家去了，沒有一句是對的。

    不光調不對，他還學著鄭鈞唱歌拐彎，全都拐溝里去了，堪比玻璃剌黑板。

    本來鮮紅的花兒，活生生被他給唱黑了。

    黃國侖很后悔，早知道就不讓這小子學鄭鈞了，簡直就是在悔經典??！

    “唱的好！”

    底下的關強國卻帶頭給張亮叫起了好。

    學生們憋著笑給張亮鼓起了掌。

    就連白瑤都微笑著給關強國鼓掌。

    看到這么一幕，黃國侖心下莫名一震！

    這些學生都怎么了？

    他們耳朵沒事吧？

    這樣的演唱居然給叫好！

    大家一叫好，張亮唱的更來勁了，好像真的變成鄭鈞似的——

    “花兒為什么這樣鮮！為什么這樣鮮！哎~~~~！鮮得使人，鮮得使人不忍離去！它是用青春的血液澆灌！”

    黃國侖要給張亮跪了，負責任的說，這該是他聽過的有史以來最難聽的《花兒為什么這樣紅》，沒有之一！

    但看底下學生們激動的樣子，仿佛這首歌被張亮唱成了神作！

    到底發生了什么！

    黃國侖幾乎要懷疑人生、懷疑自己的神耳朵了。

    尤其是白瑤露出了一幅津津有味的看戲表情，這就讓黃國侖更震驚了。

    難道說……他的神耳朵出問題了？

    張亮唱的真的很好聽？

    張亮唱到最后，學著鄭鈞吆喝了起來：“哎！哎！咿兒呀！咿兒呀！咿兒呀！咿兒呀！咿兒呀！”

    臥槽！

    黃國侖要被張亮咿兒呀到崩潰了，這哪是唱歌??！

    這簡直就是在趕驢啊！


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