第(3/3)頁 “有朋自遠方來,不亦說乎!” “有遠方的朋友上門陪練,豈能不開心!” “轟!” “吾未見剛者!” “我還沒見過身體剛強到我打不壞的!” “轟!” “見賢思齊焉!” “見到自己的七十二賢人,就想起被暴打的齊國國君!” “轟!” “君子不重則不威!” “君子動手就必須下重手,否則無法樹立威信!” “轟!” 那是老師教給他的道理! 指引他人生方向,并且讓他以此來掌握力量的道理! 正所謂,不怕流氓會武術,就怕流氓有文化。 而大混子子路拜師之后,在那個男人的教導下,就是一個有文化的流氓,一個能夠用思想駕馭力量的混子! 誰說,讀書人就不會武功? 不光會武功,關鍵還有駕馭力量的思想! 在那個名為春秋、諸國并列的時代,那個好為人師的男人讓諸國止戈,讓百家爭鳴如百花齊放,直到他死,諸國才敢戰國爭霸! 靠的就是思想! 靠的就是講道理! 還有那思想駕馭的力量,以及用來傳播道理的碩大拳頭,以及,自己的七十二賢人,三千弟子軍團! 那是那個時代中,陸地最強的男人! 無論是思想還是被思想引導的力量,都沒人能比得上他,更沒人敢不聽他的道理! 擁有以“仁”為技術、“義”為理念的強大力量,更以德為核心的思想來掌控力量! 其恐嚇對手時的語錄,還有面對敵人尸體時心平氣和的講出的道理,更是被編寫為“掄語”! 而子路,就是那人最得意的弟子! 無論是老師的力量,還是思想,他都身體力行! “子曰,釋法術而任心治,堯舜不能正一國!” “只有釋情的使用武力,才能把地上最強的位置扶穩扶正!” “就你,也敢妄圖斷絕我老師的道路!” “轟!” 子路一邊講道理,一邊揮動雙拳。 仁肩德背的恐怖力量盡情宣泄在神明身上,兩個碩大的拳頭如同狂風暴雨,轟擊在那散發榮光的身軀之上。 拳力破浪,層層巨浪被那拳風硬生生崩碎! 在那道理的加持下,每一拳都愈發強悍,被思想引導的力量證明道理的強大! 而那愈發有力的拳頭,也讓他的道理更有說服力! 子路與神爭論! 神明竟然無法反駁! 或者說被打的反駁不了…… 雖然這爭論的方式有些變態…… 第(3/3)頁