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    “……”

    “【文心雕龍】，竟然欺軟怕硬。”蘇子籍很是郁悶，學府布武看似是笑話，其實有著用意。

    太子血脈之事，是始終懸在自己頂上的利劍，不得不未雨綢繆。

    而且，蘇子籍對蟠龍心法進階，也有著想法。

    既證明每級都必須有人道之種，那省試突破3級，會試突破4級，殿試突破5級，是正好。

    可蘇子籍習慣性想爭取到余地——學府布武，爭取一府學子歸心，一旦成功，是不是也能當人道之種？

    這關系著自己能不能化被動為主動，不想第一次就遇到挫折。

    不過想想也對，要是能隨意，單憑這技能就可以魅惑皇帝，位極人臣了。

    再說，蘇子籍也隱隱感覺到，這與丁銳立的對立情緒有關，已經(jīng)有了成見，想改變就不容易了。

    眼下入夏，天氣炎熱，熱得人心里發(fā)緊，見丁銳立哼一聲不答禮，蘇子籍趁勢對著別人作了揖。

    別的秀才，沒有丁銳立那樣桀驁，紛紛還禮。

    都是二十多歲，三十的人，哪可能為了一點意氣，當場給本屆案首臉色？不過就算這樣，氣氛還有點尷尬。

    【文心雕龍】發(fā)動。

    莊宏榮一怔，他出身并不算高，鄉(xiāng)紳之家，生活條件不愁，但家中從沒有出過有功名的讀書人，所以決心發(fā)奮讀書博個功名來光耀門楣，本來甘心當著丁銳立的陪襯，這時突覺得蘇子籍怎么看都順眼，似乎是自己至親好友一樣，連忙打圓場：“哎，天太熱了，就算聽課都一身汗，大家還是入學堂等候！”

    有人聽得一笑，說：“莊兄，天熱了不要緊，大家吃點瓜就行。”

    莊宏榮合上扇：“我院里井里，正巧冰了二個西瓜，下課了就請大家吃西瓜解暑。”

    一行人就入了里面去，笑談了幾句，唯有丁銳立臉色有點陰沉，陳教導就進來了，點了名字，發(fā)揮全部到齊了，不由滿意，掃了一眼說著：“生員之數(shù)，府學四十，朝廷有恩，汝等月廩盡食米六斗，有司尚給以魚肉，安能不盡心學習，以報效皇恩？”

    “今日再學尚書，不得有怠慢。”
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