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    “千篇一律，千篇一律！……哎，我現在有種看了幾千遍《三經》《五典》的感覺！”

    曰以繼夜，改了半個多月的試卷，一名文官終于忍不住以手抵眉，揉揉眉心，一臉頭痛的感覺。

    《三經》《五典》是上古圣賢的言傳，沒有人敢不敬。但是連續十幾個曰曰夜夜翻看相同的內容，這個時候就算是再好的東西，也是味同嚼醋，毫無感覺了。

    “是啊，我看了七八百份的試卷了，內容都太過刻板。幾乎都是謄抄《三經》《五典》上的內容，有些甚至抄都抄錯了。”

    另一名文官也嘆息著附和：

    “雖然可以體諒他們年輕，一場童生試也不能要求太高，但是這畢竟不是比的抄書。如此文章又怎么能夠脫穎而出。史師那里恐怕要失望了。”

    “是啊，是啊！”

    “我也有這種感覺！”

    ……

    一群文吏紛紛附和。批改試卷本來就是一份苦差使，朝廷的文試關系重大，即便是再差，再潦草的文章，只要他答完了，所有的文官、文吏都必須認真審閱，以免出現任何的差池和遺漏。

    而且這次的事情涉及到“史師”，關系到整個平川縣文道的面子，所以在這件事情上大家就更加用心了。所謂希望越大，失望越大。

    平心而論，這次的考生水平不見得差，甚至比往屆還要高些。只是無形之中大家的期望高了，所以不知不覺對這些考生的要求也高了許多。

    “其實，我這里倒是有個卷子，感覺還不錯。文字工整，卷面整潔，字里行間也頗有些靈氣。”

    就在眾人嘆氣的時候，一名文吏猶豫了一下，突然開口道。

    這一開口就像一道電光掠過大殿，立即在眾人心中點燃了一團希望的火焰。

    “哦？拿來我這里看看！”

    一名文官道，立即大步走了過去。其他幾名文吏也跟著聚了過去。

    每一屆的“文科考”其實并沒有要求多嚴格，其目的僅僅是從成千上萬的“學子”中選出最優秀的那三個而已。

    從這點來說，能不能選出符合的“文童生”從來都不是需要考慮的問題。

    眾人真正關心的，是這次選出來的“文童生”能不能能不能讓史師滿意，能不能入得了他的法眼！

    “史師”出身平川縣，到老了告老還鄉想在自己出身的地方找一個衣缽傳人。但佑大的平川縣卻找不到一個符合要求的人，這傳出去將是個多么大的笑話。

    這不止是文道的損失，而且整個平川縣也會顏面掃地。

    對于眾人來說，這成千上萬的文章里面，只要有一個能讓“史師”滿意，大家都會如釋重負，壓力少上很多。

    “溫桐，我好像有些印象……”

    “這不是那個七歲做詩的小神童嗎？”

    “這字寫得很雋秀啊，卷面也很整潔。”
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