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    張金芳唯恐小玲心軟，護(hù)著小玲，對(duì)段紅梅道：“你這會(huì)兒知道求我家孩子了？剛才你不是多拽的？你不是要把我家孩子開除你的班級(jí)嗎？現(xiàn)在，如你所愿，你別來扭著我家孩子不放。”

    “不，小玲，小玲，你說話，你說句話，你原諒老師好不好？你幫著求情，讓石校長別撤我的職務(wù)好不好？”段紅梅再三請(qǐng)求。

    徐小玲冷冷看著她。

    這段時(shí)間上學(xué)以來，老師種種針對(duì)她的行徑，涌上心頭。

    她不是三歲兩歲的小孩子，別人對(duì)她是好是歹，她能分清。

    可以說，這個(gè)班主任，對(duì)于她，幾乎一直處于無視的地步。

    坐位置，讓她坐在最后一排。

    做清潔做衛(wèi)生，永遠(yuǎn)就是讓她去。

    好事永遠(yuǎn)輪不到她，壞事永遠(yuǎn)都推到她的頭上。

    這種老師，她才不會(huì)原諒。

    “徐小玲，徐小玲，你原諒老師這一次好不好？”段紅梅還在哀求。

    “我不會(huì)原諒你，永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你。”徐大玲大聲道：“你枉為人師，卻沒有一點(diǎn)師德。”

    說到后面，她又哭了起來。

    “我好不容易，才得到這么一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，我好好的珍惜，從踏進(jìn)教室的那一天，我就說，我要好好的尊重老師，我要好好的學(xué)習(xí)向上。”

    “可是，你是把我所有的夢(mèng)想，給擊得粉碎，你就那么輕易的，就毀掉一個(gè)孩子求學(xué)的心。”

    “你一輩子，可以教無數(shù)的同學(xué)，這一個(gè)沒教好，換下一個(gè)。可是，我呢？說不定，只能有這么一個(gè)老師，這老師對(duì)我不好，毀了的，就是我的一輩子。”

    “如果這一次，沒有我媽媽，沒有我二哥陪著我一起來給我討個(gè)公道，我是不是，已經(jīng)被強(qiáng)迫著給人低頭認(rèn)錯(cuò)？”

    “如果我不認(rèn)錯(cuò)，是不是，會(huì)被你們聯(lián)手趕出學(xué)校？”

    小玲哭，一邊哭，一邊質(zhì)問。

    情緒激動(dòng)中，雖然有些語無倫次，可大家，還是被她發(fā)自靈魂深處的拷問給問得低下頭。

    是啊，許多老師，僅僅把這一份工作，當(dāng)作職業(yè)，想方設(shè)法，給自己謀取最大的利益。

    可對(duì)于許多同學(xué)來說，一個(gè)好的老師，可以令失足孩子迷途知返，而一個(gè)壞的老師，真的可以毀掉千千萬萬個(gè)學(xué)生。

    一陣沉默后，石校長率先鼓掌：“說得好。是我們教育不到位，經(jīng)過這一件事后，我一定好好整頓整頓這股歪風(fēng)邪氣，讓大家把心思，努力弄到教學(xué)上來。”
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