第(1/3)頁(yè) 康教諭把事情交代完。 就趕忙朝著縣學(xué)文堂走去。 今天縣學(xué)一眾亂像。 可有的康教諭頭疼了。 張洛幾人則是一起。 把自己校舍里的書籍行李。 都拿到來(lái)了胡照的屋子里。 五人十幾天前才會(huì)過(guò)面。 晉江縣學(xué)里就成了這般摸樣。 幾人不免的有些唏噓。 五人嘮了會(huì)城內(nèi)趣事之后。 住在城里的張勝文。 他作為幾人中消息最靈通的一位。 對(duì)著四人說(shuō)道: “我來(lái)之前,找人打聽(tīng)過(guò)了。” “泉州府學(xué)和泉州學(xué)堂的學(xué)子們。” “都對(duì)縣學(xué)里環(huán)境嫌棄的不行。” “都想著自己一個(gè)一間。” “不滿和別人擠在一塊。” “這兩天我們得當(dāng)心些。” “莫要被那些人給逮住考功課。” “不然我們也怕是沒(méi)臉在縣學(xué)里呆了。” 胡照也在一邊應(yīng)和道: “勝文說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。” “我今天一臉懵的走進(jìn)縣學(xué)。” “被兩個(gè)府學(xué)的人拉住拷打。” “得虧我說(shuō)了自己不是縣學(xué)里的秀才。” “那兩人才饒過(guò)我。” 張勝文又道: “我怕今天又有人找我們麻煩。” “要不大家將就下到我家過(guò)一夜。” “明天上課的時(shí)候我們?cè)賮?lái)?” 張勝文家到縣學(xué)只要半炷香的時(shí)間。 現(xiàn)在縣學(xué)里那么雜亂。 張勝文也怕出什么意外。 魏家老二。 魏安搖頭反對(duì)道: “縣學(xué)大門現(xiàn)在被圍死了。” “明日課比較早。” “從勝文大哥家趕過(guò)來(lái)。” “怕是要早起好些。” “我們五人湊合幾晚算了。” 張洛也發(fā)聲表示同意。 五人只得擠在一塊。 拿出經(jīng)書,交談起來(lái)這些日子的學(xué)習(xí)心得。 張洛的解釋性科考在昨日已經(jīng)到十三級(jí)了。 四書和對(duì)應(yīng)的集注都解讀的差不多了。 大概是有了能過(guò)童試的水平。 再接著把選好的五經(jīng)讀通。 就有機(jī)會(huì)把解釋性科考升到十四級(jí)了。 身為一個(gè)穿越來(lái)。 還帶著生活知識(shí)系統(tǒng)的人。 張洛選了五經(jīng)里最難的春秋。 這次來(lái)縣城的目的之一。 張洛是打算。 在縣學(xué)書閣里抄一下春秋帶回衛(wèi)里。 卻沒(méi)料到到了縣學(xué)看到這副亂像。 胡照他們開(kāi)始讀書之后。 都是自己死記硬背的。 第(1/3)頁(yè)