第(2/3)頁

    “若是有辦法能夠讓道長救治更多人，而且還可以開館授徒呢？”陸辰看著孫思邈笑吟吟的道，一副胸有成竹的模樣。

    “不知縣公有何妙計？”孫思邈看到陸辰這一副胸有成竹的樣子，孫思邈也好奇，對于這種事情，陸辰能有什么辦法？難道這陸縣公還能憑空變出無數(shù)的醫(yī)者出來？

    “在下是這么考慮的，若是建造一所醫(yī)學(xué)館呢？”陸辰端起酒杯抿了一口，看著孫思邈道。

    “醫(yī)學(xué)館？”孫思邈聽到陸辰的話，略一沉吟：“朝中不是已經(jīng)有太醫(yī)署了么？”跟著很是詫異的看著陸辰問道。

    “這太醫(yī)署是為誰服務(wù)的？”陸辰?jīng)]有回答孫思邈的話，而是在手中轉(zhuǎn)動的著酒杯，看著孫思邈反問道。“準(zhǔn)確的是以什么為主要服務(wù)對象呢？”

    其實(shí)太醫(yī)署可以是華夏最早出現(xiàn)的醫(yī)科大學(xué)，根據(jù)《唐六典》卷十四“太常寺”條記載，太醫(yī)署有令二人，從七品下；丞二人，從八品下。“太醫(yī)令掌醫(yī)療之法，丞為之貳。其屬有四：曰醫(yī)師、鍼師、按摩師、咒禁師，皆有博士，以教之，其考試、登用如國子監(jiān)之法”。各學(xué)科的教師以博士和助教為主，此外還有醫(yī)師、醫(yī)工等人。

    醫(yī)師博士按照學(xué)生專業(yè)不同分而教之，“一曰體療，二曰瘡腫，三曰少，四曰耳目口齒，五曰角法”。“體療”相當(dāng)于現(xiàn)在的中醫(yī)內(nèi)科；學(xué)業(yè)七年；“瘡腫”類似今的中醫(yī)外科，“少”即兒科，學(xué)業(yè)均為五年；“耳目口齒”即現(xiàn)在的五官科，“角法”則指拔罐，二者學(xué)業(yè)均為二年。針師博士教授針生以“經(jīng)脈孔穴”及用針、行針之法。按摩師博士教“按摩生以消息導(dǎo)引之法，以除人八疾：一曰風(fēng)，二曰寒，三曰暑，四曰濕，五曰饑，六曰飽，七曰勞，八曰逸”。咒禁師博士教授咒禁生“以咒禁祓除邪魅之為厲者”。

    此外還有藥園師，相當(dāng)于今的藥劑師。藥園師每年按照節(jié)令和氣候及時種植、采收藥材。藥園師從藥園生中選拔。藥園生的來源是“取庶人十六已上、二十已下充”。藥園生畢業(yè)時，需要熟悉掌握各種藥物的陰陽配伍、相生相克、有毒無毒以及采藥部位、制藥方法、儲藏環(huán)境等技能。

    太醫(yī)署根據(jù)學(xué)生所修專業(yè)不同，所學(xué)教材分別為《本草》、《明堂》、《脈訣》、《素問》、《黃帝針經(jīng)》、《甲乙脈經(jīng)》等。

    太醫(yī)署對醫(yī)生的年度考核，主要依據(jù)其治愈病饒數(shù)量。《唐六典》就明確規(guī)定：“凡醫(yī)師、醫(yī)正、醫(yī)工療人疾病，以其全多少而書之，以為考課。”

    對于醫(yī)學(xué)專科學(xué)生的考試方法是，“博士月一試，太醫(yī)令、丞季一試，太常丞年終總試。若業(yè)術(shù)過于見任官者，即聽補(bǔ)替。其在學(xué)九年無成者，退還本色”。也就，太醫(yī)署的醫(yī)學(xué)生，學(xué)籍最長保留九年，九年之后尚未畢業(yè)的，就要作退學(xué)處理；而其中的優(yōu)秀學(xué)生，則可以充任助教、博士等教學(xué)人員。
    第(2/3)頁