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    凡人的承認(rèn)，又怎么比得上來自上天的認(rèn)可？

    光是這一點(diǎn)，就能給順州書院帶來無窮益處。

    除此之外，為了感謝楚嬴，他還特意邀請對方，為學(xué)生們上了第一堂課。

    作為學(xué)院的掛名教習(xí)，教材編撰者，以及教改設(shè)計(jì)師，楚嬴自然樂得第一個(gè)嘗試。

    因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)急需，所以他沒法按部就班地，慢慢等待這些孩子成長起來。

    在他的設(shè)計(jì)中，順州學(xué)院的六年義務(wù)教育，囊括了他前世九年義務(wù)教育的大半內(nèi)容。

    被他重新糅合在一起，重新編撰成六個(gè)部分的內(nèi)容。

    每個(gè)部分，就是一個(gè)學(xué)年，學(xué)滿六年，就可以正式畢業(yè)。

    而一年速成班，更像是職業(yè)培訓(xùn)，只能學(xué)到這其中的一小部分內(nèi)容。

    別看差別大，其實(shí)雙方學(xué)習(xí)的科目都是一樣的。

    一共六門功課，語文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、思想品德、音樂以及繪畫。

    其中，自然科學(xué)又包含了物理、化學(xué)、生物、地理等綜合基礎(chǔ)知識，和語文數(shù)學(xué)并列為三大主科。

    楚嬴這第一堂課，沒有教授他最重視的數(shù)學(xué)，亦或是自然科學(xué)。

    在他心中，這一堂課，永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)科目……語文。

    可別小看這門功課，語文，是一個(gè)民族塑造自身文明的根本，也是學(xué)好其他一切科目的基礎(chǔ)。

    楚嬴先是用半節(jié)課，教了孩子們一段拼音，隨后又教了一篇簡短的課文。

    “來，大家跟著我一起念：第一篇課文，《春天》。”

    “冰雪融化，種子發(fā)芽，果樹開花。我們來到小河邊，來到田野里，來到山崗上，我們找到了春天……”

    楚嬴緩緩朗誦，聲情并茂，聽著孩子們笨拙的模仿，嘴角不知不覺開始上揚(yáng)。

    遙想當(dāng)年，那間光影斑駁的瓦房教室里。

    自己何嘗不是同眼前這些孩子們一樣，手捧新書，盯著上面一個(gè)也不認(rèn)識的字，跟在老師后面邯鄲學(xué)步。

    童年，不經(jīng)意間，那段時(shí)光便悄然遠(yuǎn)去，真是懷念?。?br>

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