第(2/3)頁(yè) 她記得是九歲那年的冬天,天氣非常冷。 鄉(xiāng)下的路都是積雪。 她每天走路去上學(xué),鞋都會(huì)打濕,然后穿著濕透的鞋度過一天。 她在班級(jí)里里,成績(jī)一直很好。 她也熱很愛學(xué)習(xí)。 從小就知道,學(xué)習(xí)是她唯一的出路。 即便是家離學(xué)校的路程再遠(yuǎn),上學(xué)的路再艱苦,她也會(huì)堅(jiān)持去上學(xué)。 后來(lái),老師來(lái)鄉(xiāng)下支教。 她看到老師的談吐,還有她的穿著,就奢望,有一天,能夠成為她那樣成功的人。 她越來(lái)越享受上學(xué)帶給她的幸福感。 直到爸爸播種冬小麥時(shí),摔倒在田里,后腦勺剛好撞到田邊的一塊石頭上,當(dāng)場(chǎng)去世。 這給她家?guī)?lái)了巨大的打擊。 為了跟母親一起辦爸爸的后事,她只能跟班主任請(qǐng)假。 辦完后事,即便是再悲痛,生活還得繼續(xù)。 所有農(nóng)活都?jí)涸诹怂湍赣H的身上。 請(qǐng)假延長(zhǎng)了近十天。 有一天,她剛做完農(nóng)活跟母親回家,就看到老師站在門口等她。 老師應(yīng)該是要想好好教育她不去上學(xué)的事。 但看著屋檐上與雪地相融的白綾,還有她滿是淤泥的雙腿,沉默了許久。 第(2/3)頁(yè)