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    凡人的承認，又怎么比得上來自上天的認可？

    光是這一點，就能給順州書院帶來無窮益處。

    除此之外，為了感謝楚嬴，他還特意邀請對方，為學生們上了第一堂課。

    作為學院的掛名教習，教材編撰者，以及教改設計師，楚嬴自然樂得第一個嘗試。

    因為產業急需，所以他沒法按部就班地，慢慢等待這些孩子成長起來。

    在他的設計中，順州學院的六年義務教育，囊括了他前世九年義務教育的大半內容。

    被他重新糅合在一起，重新編撰成六個部分的內容。

    每個部分，就是一個學年，學滿六年，就可以正式畢業。

    而一年速成班，更像是職業培訓，只能學到這其中的一小部分內容。

    別看差別大，其實雙方學習的科目都是一樣的。

    一共六門功課，語文、數學、自然科學、思想品德、音樂以及繪畫。

    其中，自然科學又包含了物理、化學、生物、地理等綜合基礎知識，和語文數學并列為三大主科。

    楚嬴這第一堂課，沒有教授他最重視的數學，亦或是自然科學。

    在他心中，這一堂課，永遠只屬于一個科目……語文。

    可別小看這門功課，語文，是一個民族塑造自身文明的根本，也是學好其他一切科目的基礎。

    楚嬴先是用半節課，教了孩子們一段拼音，隨后又教了一篇簡短的課文。

    “來，大家跟著我一起念：第一篇課文，《春天》。”

    “冰雪融化，種子發芽，果樹開花。我們來到小河邊，來到田野里，來到山崗上，我們找到了春天……”

    楚嬴緩緩朗誦，聲情并茂，聽著孩子們笨拙的模仿，嘴角不知不覺開始上揚。

    遙想當年，那間光影斑駁的瓦房教室里。

    自己何嘗不是同眼前這些孩子們一樣，手捧新書，盯著上面一個也不認識的字，跟在老師后面邯鄲學步。

    童年，不經意間，那段時光便悄然遠去，真是懷念啊！


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