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    孟硯青：“現在，大家按照我的要求，一步步來，先練身姿。”

    孟硯青讓大家做的第一個姿勢便是靠墻站立，宿舍里空間不大，靠墻位置幾乎都是被占滿的，于是大家騰挪了桌椅，甚至把架子床都給挪了位置，這才騰出地方來。

    騰好了墻面位置后，她讓大家挨個靠墻站立，讓背部緊貼著墻，肩胛骨后腦勺等和墻面接觸，同時兩手伸展，讓手背緊貼著墻面。

    這個動作自然不好做，大家努力用手背去夠墻面，手都要發顫了，還是夠不著。

    孟硯青：“第一次沒辦法讓手背緊貼著墻面，這是正常的，可以慢慢來，你們只要在那里去夠就行了。”

    接著，孟硯青又教了她們兩三個動作，都是靠墻練儀態的基本動作。

    孟硯青：“大家可以一個個做，互相監督，這個動作每個堅持一分鐘，一套動作下來是五分鐘，我要求你們每晚至少做兩次，如果能一絲不茍堅持下來，五天后，你們的形體就會發生改變，整個人的氣質都會有所提升。”

    “其實在容貌之外，我們還有很多功課要做，無論男女都可以做。一個人身姿挺拔了，精氣神上去了，整個人看著就會不一樣。這么簡單的事，有些人是不懂，有些人是懶惰，其實堅持堅持，幾天時間，就能發生改變，就看你們愿意不愿意去做。”

    她這么一說，大家都更努力了。

    畢竟這動作雖然難，但到底也不是太難，只要堅持下，克服惰性，五天就能有效果，聽起來太讓人心動了。

    大家吭哧吭哧靠墻練體態，孟硯青開始拿了紙筆，給大家總結句子。

    這對她來說自然不在話下，很快總結了一些日常用語，之后，她開始給大家誦讀，她讀一句，要求大家跟著讀一句。

    發音不好的，她挨個糾正，之后按照正確讀音再一遍遍讀。

    幾個小姑娘一排靠墻站著，堅持著一種別扭到讓自己身體并不舒服的姿勢，還得努力說英語，這自然并不容易，不過大家伙現在心氣好，一個個都憋著勁堅持，大聲地說著英語。

    孟硯青這么折騰了差不多一小時，總算覺得她們稍微上道了。

    她還想去找兒子，便和大家道：“今天，你們就堅持著這個姿勢練習，同時兩人一組輪流對話，兩人對話的時候，其它人都聽著，覺得她發音不好的就提出來，彼此提意見改善，如果不確定的話，等晚上我回來再給大家糾正，我會在晚上十點半前回來，到時候會利用一個小時時間檢查你們的成果。”

    大家紛紛點頭，表示沒問題，她們一定會堅持！

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    孟硯青叮囑好大家后，揣了十塊錢和自己偽造出來的一封“泣血托孤”遺書，趕過去陸亭笈學校。

    她過去的時候這邊人早就散了，一到學校門口，就見寧碧梧手里舉著一根大冰棍，一邊嘎嘣嘎嘣地嚼著，一邊做賊一樣招呼孟硯青：“孟姐姐，這里，來這里！”

    孟硯青過去：“這是怎么了，躲躲藏藏的？”

    寧碧梧：“我們校長剛經過這里，我怕他看到。”

    孟硯青明白了：“你偷偷跑出來的？”

    寧碧梧：“也不算偷偷。”

    孟硯青無奈地看著寧碧梧：“你這算是逃學？”
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