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    大教室里老師們連續(xù)看了三十來個學生，大部分都有些疲憊，面試倒數(shù)幾個學生時，大家興致不高，給的分數(shù)也低。

    一直到翻到最后一頁，看到學生檔案上的介紹，原本懨懨地眾人一下子來了興致。

    喬念。

    檔案上的成績不出色，但這次考試的成績太過亮眼。

    好幾個沒有參與改卷子的老師看到檔案上面寫的650分還以為自己看錯眼，問了旁邊的人才知道這次考試真出了個考滿分的天才學生。

    沈于歸就是以為自己看錯眼的幾個老師之一。

    他沒參與這次改卷子，也沒看到成績單，突然看到最后一頁檔案上學生的名字和成績，愣了一下。

    檔案上面大刺刺的寫著的650分太過鮮艷，很少有人看不到。

    他再看看學生名字那一欄，喬念。

    這個名字他看到過兩次，一次在他收學生檔案時，聽音樂系的老師說起。

    第二次在監(jiān)考的時候，他看到那個從應用題開始反過來做卷子的女生，名字就叫喬念。

    她考了滿分？
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