第(1/3)頁

    吳哲本著懷疑的態度，報告完便快速打量房間。

    卻發現5米乘以5米偌大房間里，空空落落的連一張椅子都沒有，就像是剛建成的毛坯房一樣干凈。

    只有在場地的最中間的位置，用黃線畫了個半米的正方形框。

    在這個框框的正上方約半米，吊著一個人像水桶一樣的圓柱形，看起來是厚黑布材質的罩子。

    吳哲知道s·t課程的規則是什么，大概能猜出這罩子的作用。

    “測試規則在外面已經說了，這里不再做重復，自己走過去進等待區，準備好了打報告。”

    成龍手里拿著打分的文件夾，向吳哲下達了開始的指令。

    “是！”

    吳哲回復完，走向中間的等待區。

    一名預備組的成員用手動的方式，將吊在等待區正上方的黑色頭罩，緩緩放下去罩住吳哲的腦袋。

    頭罩里面裝的喇叭開始播放音樂，讓吳哲徹底喪失對外部的聽覺和視覺。

    s·t課程的訓練方式非常特殊，主要訓練受訓者在各種模擬危機場景下，怎么臨場應變進行處理。

    且沒有唯一正確的處理方式。

    每個人都要以他的方式，去合理的處理眼前的危機。

    黑色面罩的材質比較軟，下沿和身體的接觸度非常高，低頭都看不到地面，且遮光性非常強。

    眼前漆黑一片，看不到外面，耳旁鬧哄哄的，聽不到外面。

    這是頭罩落下后。

    吳哲最直觀的感受。

    作為s·t課程的標準開始模式，目的就是不讓進來測試的黑桃a成員，別說是能通過眼睛看到信息，甚至是能猜到任何可用的信息都不行，

    要的就是對外部零信息下，遇到突發事件的處理能力。

    當頭被黑色頭罩完全蓋住后，盡管口罩里面裝的喇叭一直在唱歌，吳哲還是能隱隱約約聽到物體的摩擦聲，以及感受到來自的地面震動。

    吳哲知道場景布置已經開始，等到頭罩揭開就是他的挑戰時刻。

    在頭罩沒有離開之前，學員不能離開等待區，那是課程的訓練規則，于是吳哲站在那沒去做任何動作。

    各種各樣的聲音，還在持續著。

    吳哲沒辦法憑借這點隱約的聲音，來判斷外面是什么樣的場景，等待他的是一場怎么樣的考驗。

    更何況。

    以吳哲這么久以來對成龍的了解，成龍從來就不會按常理打牌。

    他嚴重懷疑他聽到這些聲音里面，肯定有一些是成龍讓人故意制造出來，目的就是為了通過干擾誤導他。

    所以吳哲覺得在情景布置階段，提前去猜測沒有任何意義。

    還不如平常心保持冷靜，讓自己的絕對專注力與精神狀態，以便于能在第一時間作出反應。

    正如s＆t課程本身存在的意義，就是考驗學員的作戰技能、心里控制、反應速度和在重壓之下面對突發事件，做出正確決策的能力。

    一分一秒的過去。

    房間里的雜亂聲音逐漸消失，直到整個房間再次變得無比安靜，甚至連頭罩里的音樂都沒了。

    吳哲甚至能聽到自己的呼吸聲，以及因緊張而加速的心跳。
    第(1/3)頁