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    　　有趣的小規(guī)律是。

    　　選擇在返校日當(dāng)天返校的，幾乎只以兩大類的老學(xué)員為主。

    　　要么是曾經(jīng)的非平民學(xué)員。

    　　要么就是曾經(jīng)平民學(xué)員中的各行業(yè)少年天才。

    　　反而已成為見(jiàn)習(xí)獵手的平民學(xué)員，幾乎沒(méi)幾個(gè)出現(xiàn)在返校名單中。

    　　返校日當(dāng)天一大早，秦古就跟著白雕社的社團(tuán)成員，到校園中看熱鬧去了。

    　　當(dāng)然，他沒(méi)進(jìn)入白雕社的核心學(xué)員圈，只能跟著洪義在外圍湊熱鬧。

    　　很快，一個(gè)個(gè)衣著考究且意氣風(fēng)發(fā)的年青男子，精神抖擻的走入校園內(nèi)，他們并不是一人成行，身后一般都跟著七八個(gè)同齡的年青人。

    　　看著這樣特殊卻又并不罕見(jiàn)的局面，秦古眼中的困惑之意開(kāi)始閃爍。

    　　伸著脖子四下看熱鬧的洪義，很快發(fā)現(xiàn)了秦古眼中的困惑，想了想，以手肘捅了捅秦古，小聲得意道。

    　　“很奇怪那些成群結(jié)隊(duì)返校的老校友們，為何都是組團(tuán)前來(lái)，且不明白他們?yōu)楹未蠖喽家砸蝗藶橹鳎嗳藶檩o的模式步入校園的吧？”

    　　秦古毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    　　洪義一聲輕笑，隨即搖頭晃腦的得意解釋。

    　　“其實(shí)他們都是從遠(yuǎn)帆畢業(yè)的學(xué)員，只不過(guò)那一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中為主的人，多數(shù)都是以往的非平民學(xué)員，看看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，實(shí)際大多都在畢業(yè)后，進(jìn)入了家族財(cái)團(tuán)，且擔(dān)任了一個(gè)不錯(cuò)的管理位置，至于為輔的那些人，其實(shí)大多都是平民學(xué)員中以往的各行業(yè)少年天才們，他們均是在畢業(yè)后，被那一個(gè)非平民學(xué)員帶入自個(gè)家族財(cái)團(tuán)中的人員，所以在返校時(shí)，他們大多組團(tuán)前來(lái)，至于咱們這些準(zhǔn)見(jiàn)習(xí)獵手，成為真正的見(jiàn)習(xí)獵手后，個(gè)個(gè)平時(shí)都很忙碌，大多根本沒(méi)時(shí)間參與返校慶典。”

    　　聽(tīng)到這番解釋。

    　　秦古點(diǎn)頭輕語(yǔ)。

    　　“原來(lái)如此。”

    　　不僅是在言語(yǔ)上明白，事實(shí)上心底也同樣一片敞亮。

    　　所謂遠(yuǎn)帆的返校日，恐怕大多都是畢了業(yè)的非平民學(xué)員秀場(chǎng)。

    　　以往在學(xué)院時(shí)，他們混得不怎么樣，畢了業(yè)后，其位置卻一下被抬高，當(dāng)然要趁著機(jī)會(huì)，秀一下優(yōu)越感了。

    　　至于陪著他們秀的平民學(xué)員，則大都已經(jīng)成為他們的雇員，不管出自什么理由，他們都只能陪著他們秀這一把。

    　　唯獨(dú)可以避免此種場(chǎng)面的，恐怕就是畢業(yè)后，反倒更加忙碌，忙著在各見(jiàn)習(xí)獵手分部如陀螺般旋轉(zhuǎn)的見(jiàn)習(xí)獵手們。

    　　剛剛閑聊了沒(méi)幾分鐘。

    　　秦古發(fā)現(xiàn)一行人，眼睛發(fā)亮，滿臉堆笑的，向他們所在的位置快步靠近。

    　　這些人衣著均相當(dāng)考究。

    　　身后都跟著一群人。

    　　一眼就能分辨出他們的真實(shí)身份。

    　　沒(méi)等秦古想明白這些人的意圖，這些人就已經(jīng)走近。

    　　其中有幾人非常熱絡(luò)的看著自個(gè)。
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