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    此時正在樹蔭下看書的肖教授，聽到自己的學生喊自己！

    這才抬起了頭！

    “有新生做出了第三題，走，我瞧瞧去！呵呵……”

    肖教授一臉的欣慰，今天是他作為現(xiàn)場的指導老師，負責第三題以后的答案評判。

    可他等了快一天的時間，都沒有一個人做出第三題！

    這會聽學生說，有新生做出了第三題，頓時開心不已！

    肖教授來到競賽區(qū)，看起姜凡做的步驟！

    十分鐘之后，肖教授才點了點頭。

    “嗯，不錯，這種思路比我的更加的簡單！”

    “這是哪位新生做的答案？”

    一旁的姜凡走了上來說道，“是我！”

    “你叫什么名字啊？是那個專業(yè)的？”

    “姜凡，太空科技專業(yè)！”

    “太空科技專業(yè)？”

    肖教授有些惋惜，他很清楚，太空科技專業(yè)是他們龍科大最差的一個專業(yè)，而且以后的畢業(yè)生，很難找到相應的研究方向。

    他從姜凡的做題思路上，可以看出姜凡很聰明，而且對數(shù)學知識量掌握的非常豐富！

    只可惜選錯了專業(yè)，若是選擇數(shù)學專業(yè)或者材料專業(yè)，將來絕對會有不錯的成就！

    姜凡見肖教授替惋惜，他淡淡的笑了笑，沒有說什么！

    肖教授對著那名學生說道，“他做的答案是正確的！”

    隨后便回到樹蔭下，繼續(xù)看書了！

    大屏幕上，大家見那名學長帶著姜凡走向了第四區(qū)，頓時激動起來！

    “臥槽，這名新生第三題真的作對了！牛逼！”

    “那豈不是說，龍科大這30年來，這名新生是第三個做出第三道題的人！”

    “厲害了，他是那個專業(yè)的，叫什么名字，有人知道嗎？”

    看臺上不少人開始打聽起姜凡的名字和專業(yè)！

    挑戰(zhàn)賽場地，還在做第三道題的那名新生，看到姜凡走向了第四題，心中備受大家！

    他比姜凡早半個多小時作第三題，而現(xiàn)在，人家五分鐘搞定，去做第四題了！

    若是沒有人做出第三題，他心中還好受一些，結(jié)果對方只用了五分鐘，搞得他的心態(tài)在奔潰的邊緣！

    “同學，你還有三分鐘時間！”

    “我……”

    那名新生臉色憋的通紅，本來心里就焦躁不已。

    此時有被學長提醒時間馬上就到，他再也承受不住內(nèi)心的壓力。
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